新形势下高校辅导员队伍专业化职业化建设研究

随着当前我国改革开放的不断深入和经济社会的快速发展,对高校辅导员队伍的专业化职业化建设提出了新的要求。新形势下高校辅导员队伍只有正视存在的困境和问题,提升专业化职业化程度,才能更好地做好在校大学生的思想政治教育工作,帮助他们自觉抵制当前各种不良思潮的影响,使其成为中国特色社会主义建设的有用人才。

线上教学课程综合服务能力评价——基于主成分分析法的实证研究

“停课不停学”加快了线上教学课程建设的步伐,及时满足了各高校专业学习需求,发挥了巨大的作用。线上教学课程是否受欢迎,学生学习参与度如何,是线上教学课程综合服务能力的重要体现。通过对线上教学实施过程及效果的实证研究,总结出影响线上教学课程综合服务能力的主要因素有课程性质、课程兴趣、课程需要和课程服务等,并提出根据课程性质弥补课程综合服务能力指标短板;区分学生学习目的,制定灵活的课程服务方式;厘清学生的课程需要与课程兴趣,杜绝“假学习”现象和构建在线课程“进退”机制,加大奖惩力度等管理建议。

短视频平台背景下大学生思想政治教育工作的新思考

随着以短视频为代表的新媒体的快速发展与应用,短视频已成为网络信息的主要传播形式。目前,各类短视频平台成为在校大学生热捧的对象,在丰富大学生校园生活的同时,也给大学生思想政治教育工作带来了机遇与挑战。从当前大学生短视频平台使用现状入手,从构建短视频平台体系、打造"网红思政"课程、加强网络监管等方面提出高职院校大学生思想政治教育工作的策略。

加强高职院校二级党校工作的实践与思考

二级党校建设是高职院校党建工作的重要组成部分。随着高职教育的迅猛发展和人才培养方式的不断革新,二级党校建设理当顺势而动、与时俱进。为此,二级党校应建立健全组织机构,完善教学管理制度建设,强化师资,创新教学模式,优化考核体系,加大经费保障力度,进而扩大自身的感召力,确保高职院校人才培养目标得以顺利实现。

新形势下对高职院校二级党校管理问题的思考

“高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务”。党校作为高校中的校中之校,在新形势下承担着重要使命。文章从当前形势下高职院校二级党校在日常管理、教育教学、管理队伍和师资队伍建设等党校面临的问题为切入点,对高校二级党校管理工作面临的挑战进行分析,进而以完善党校机构设置和管理制度为保障,构建多层次培训体系,创新多形式的教育培养新模式。

高校人事工作如何践行党的群众路线

群众路线是中国共产党的科学领导方法，是毛泽东思想活的灵魂，是历史唯物主义的生动体现。党的十八大报告重申了群众路线的重要性，提出要在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这是中央领导密切联系群众的具体体现。

新形势下高职院校党校加强学生党员教育培训的思考

随着《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治工作的意见》的颁布实施,该意见强调:"加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。"根据该意见,高职院校党委就如何通过党校加强和改进大学生思想政治教育都在进行着积极的探讨和尝试。作为高职院校的一名党校管理工作者,结合本人日常工作,谈谈本人对新形势下高职院校就如何通过党校加强大学生思想政治教育的思考。