外语专业教学中的文化教育:目标、内容、路径与重要支撑要素

本文探讨全球化语境下专业英语教学中的文化教育目标、内容、路径以及有效实施文化教育的重要支撑要素。

从外语教学语境看师生交互展示性问题多于参考性问题的合理性

本文从外语教学语境与自然习得语境差别入手,结合二语习得过程研究和中国课堂输入输出模式及学习者中介语发展水平,分析外语课堂语境展示性问题多于参考性问题的合理性。

从外交礼仪看文化差异对非言语行为的影响

非言语行为交际作为人类交际活动中重要组成部分,它不仅在交际中起着补充说明的作用,而且能独立表现意义。甚至比言语行为更能真实的传达着人们的心理活动。非言语行为与言语行为一样受制于文化,即同一种言语行为因文化的不同,所表现的意义也不同,对文化差异的忽视或无知,不仅会影响交际的顺利进行,甚至会产生严重后果。

安徽高职农村生源高端技能型商务英语人才培养模式探析

深入研究了安徽商务英语专业农村生源就业形式不景气的原因,提出了相适应的高端技能型商务英语人才培养模式以及其他相应对策。

论内隐学习在高职专门用途外语教学中的运用

专门用途外语课程的设置是高职院校为适应国家经济结构战略性调整需要,培养出更多的具有综合素质和实践创新能力的应用型复合人才,特别突出强调对学生各行业的实践能力的培养一项重要举措。为了让专门用途外语课程更好地发挥其教学作用,本文论述了内隐学习在高职专门用途外语教学中的运用。

论高职院校外语专业课程改革

在新形势下,高职院校须与时俱进,走可持续发展路线.本文从确立新的人才培养方案、激发高职院校学生外语学习的动机、加强师资队伍建设、回归小班教学等方面就高职院校外语专业课程如何改革进行了分析和探讨.

网络教学平台对高职英语专业教学的意义

计算机网络技术服务于英语教学已经受到了广泛的重视,并在很多高校得到了运用。本文针对高职专业英语教学的特点,论证了把专门英语网络教学平台运用于高职专业英语教学的必要性,并对其建设和运用提出了一些建议。

从意识形态和诗学看《阿Q正传》的英译

翻译是处于意识形态和诗学控制之下对原文的改写,赞助人影响意识形态,而专业人士更加关注诗学。从《阿Q正传》的原文,不难看出意识形态和诗学对这种改写的重大影响。这种影响不仅来自译者个人的意识形态和诗学,同时还有译者所处的意识形态和诗学。

林语堂《啼笑皆非》创作与翻译动机研究

《啼笑皆非》是林语堂一部颇有争议的作品。采用马斯洛的需求层次理论,主要从社交需求、尊重需求和自我实现需求三个层次对林语堂创作和翻译该著作的动机进行研究。证明爱国热情、提高国内声誉和实现自我价值是其主要动机,也证明了该书具有进步意义。

语块教学的主要心理认知理据与应用

本文探讨语块教学对提高语块意识和促进语篇生成技能的有效性,以及在外语课堂教学语境中语块教学应注意的问题,以期对课堂语言教学有所裨益。

《滴血的钻石》中两个女性形象的评析

从生态女性主义角度看,《滴血的钻石》中玛格丽特·范德黙威和凯蒂·麦格雷戈两位女性形象中渗透着男权思想。玛格丽特默认了男权,凯蒂则实际上掌握了男权,对自然和他人施加征服和统治,站在了生态女性主义的对立面。

论高职学生英语论说文语篇结构特征——对高职学生英语论说文语篇结构的调查分析

以"英语段落呈直线发展"为理论框架,调查分析高职学生英语论说文语篇结构特征,以期对写作教学提供直接参考。调查显示,大多数学生能够运用篇章主题句明确表达个人观点,但这些篇章主题句与英语标准篇章主题句存在很大距离,普遍缺乏概括性和拓展性。"文尾型"语篇模式占大多数,其次为"文首型"和"文中型"。与本科被试相比,英语专科组学生议论文作文水平总体上与本科非英语专业学生相当。

浅析高职英语专业学生英语新闻听力焦虑

随着国际一体化的发展,社会对高职英语专业学生的听力水平提出越来越高的要求。但是实际教学中,学生往往会出现焦虑情绪,尤其是对英语新闻,这是影响英语习得的一个重要心理因素。本文从高职学生的特点出发,针对英语新闻教学的特殊性,分析了学生产生焦虑的原因,并提出课堂内外缓解学生焦虑的策略。

建构主义视角下综合英语教学改革之路

综合英语课程在高职英语专业中占有重要地位,本文依据建构主义学习理论对综合英语教学改革方向进行了探讨。综合英语教学要以学生为中心,以学以致用为目标,充分利用网络多媒体教学技术,建立形成性和终结性相结合的评估体系,并尊重学生差异性。

语块教学的主要心理认知依据与应用

二语预制语块在二语习得中的重要性日益受到关注。本文结合他人的研究和亲身教学实践，从语块产出所涉及的主要心理认知因素出发．探讨语块教学对提高语块意识和促进语篇生成技能的有效性．以及在外语课堂教学语境中语块教学应注意的问题，以期对课堂语言教学有所裨益。

美国俚语语言特征探析

美国俚语以其风趣幽默、形象生动的语言特质征服了越来越多的英语使用者,在美国现代生活中发挥着越来越重要的作用。本文先分析了美国俚语的发展原因,然后从三方面探讨了美国俚语的语言特征:美国俚语的构词特征、美国俚语的修辞特征以及美国俚语的语用特征,旨在加深人们对俚语的了解。

习语中的活译法探析

翻译英语习语不能只采用单一的方法,要将直译、意译、音译相结合,归化、异化并用。德莱顿的翻译方法分为:metaphrase,paraphrase,and imitation三种。其中imitation人们通常称作"拟译,仿译"。通过对imitation加以综合比较、分析,正其名为"活译"。

“适用为主,够用为度”——高职英语专业教学改革新探

随着高职教育的迅速发展,高职专业的设置也在随着市场经济的发展和市场对人才的需求而不断发展、变化着。出现了一系列以英语为主干课的高职英语专业。文章欲结合国家教育部对高职非英语专业颁布实施的《基本要求》,对目前高职英语专业的教学状况、原因进行分析并对教学改革的思路作一粗浅探讨。

译名乱象写真及感悟

目前英美人名的翻译现状有些混乱,一名多译现象严重。甚至有人感叹,词典和译著出得越多,译名就越混乱。故此,"译名难于译文"。本文从英美人名的构成及含义入手,来对外名汉译的方法作点滴探讨,为其规范献言。

亨利·詹姆斯视点理论下阐释的《贵妇人画像》

长期以来,小说撰写的视角如何会直接关系到小说发展的格局。本文是从亨利·詹姆斯的视点理论,结合作品《贵妇人画像》做出具体的分析与探究,并得出如何处理小说视点这一问题。