略论“口传心授”在声乐教学中的运用

口传心授是传统的教学方法之一,它既包含了教学方法的一般性,也包含了声乐教学方法的特殊性。随着声乐教学方法的探索和改革的不断深入,口传心授在声乐教学中的理论价值和实践意义已经成为声乐理论研究的重要课题之一。

浅析“风格派”艺术风格对标志设计的影响——以Gentner出版社标志设计为例

荷兰"风格派"艺术风格对现代建筑的重要影响无容置疑,其强调统一性和普遍性的设计思想对于现代标志艺术设计也有很大影响。本文以德国Gentner出版社新标志的创作过程为例,梳理荷兰风格派的艺术风格特征,展现不同的设计方案,指出风格派追求的新造型艺术特点是构成,并以抽象的几何新造型主义设计理念,推动现代标志创作中单纯理性美学的发展。