期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
怎样当好高校运动队的教练
1
作者 徐雄杰 纪进 《安徽体育科技》 1993年第1期51-45,共2页
在竞技体育中,运动水平的高低已不仅仅取决于运动训练过程本身,而取决于整个社会诸因素的发展水平和有机配合。决定运动水平的因素是多方面的,而且具有不同的层次,其中教练员是训练过程的控制部分,是决定训练水平的主要因素。
关键词 高校运动队 运动训练过程 训练水平 体育教育学 发展水平 身体素质 主力队员 体育社会学 教学训练方法 生物学科
原文传递
运动员不可忽视心理因素——良好的心理因素可以帮助你发挥最好水平
2
作者 纪进 《安徽体育科技》 1993年第1期23-24,共2页
心理因素对运动员运动成绩的影响这一现实,已是无可非议的了。随着当今科学的发展,使得运动员的体质训练计划已达到了尽善尽美的程度,从运动员的选拔,训练设备。
关键词 心理因素 运动成绩 训练计划 心理活动 食品营养 水平发挥 心理稳定性 生理负荷 训练设备 竞技状态
原文传递
运球上篮的教学法初探
3
作者 马华徽 《安徽体育科技》 1994年第2期49-50,共2页
在高校体育教学时数中,球类课占19.5%左右的时间,而篮球课是学生必修课目之一。由于学生的身体素质和神经类型存在差异,给教学工作带来一定的难度。那么怎样进行教学呢?笔者认为根据学生的神经类型(思维型、艺术型、中间型)特征来安排... 在高校体育教学时数中,球类课占19.5%左右的时间,而篮球课是学生必修课目之一。由于学生的身体素质和神经类型存在差异,给教学工作带来一定的难度。那么怎样进行教学呢?笔者认为根据学生的神经类型(思维型、艺术型、中间型)特征来安排教学内容与手段,就能收到良好的效果。 展开更多
关键词 运球上篮 神经类型 教学法 动作定型 条件抑制 艺术型 高校体育 投篮 延缓抑制 教学内容
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部