加强策划增强高校网络新闻宣传舆论引导力——以安徽大学新闻网为例

进入数字时代后,网络逐渐成了校园内的主流新闻媒体,而网络的广泛性、及时性、开放性和互动性,又使它成为最集中的"意见的公开市场"。在这个"人人都有麦克风"的全媒体时代,如何增强高校网络新闻宣传的舆论引导力成为当前高校面临的主要课题。而网络新闻通过议程设置、议题策划,有选择地发布积极信息,或树立先进典型,或干预危机事件,弱化消极因素等途径,引导舆论导向、影响受众行为,营造良好的网络舆论氛围和校园舆论环境。

运用新平台、新媒介,让高校思想政治工作“活”起来——以安徽大学新媒体联盟为例

安徽大学探索建立高校新媒体联盟,通过设置议题共同发声、联动做好舆情应对、畅通信息共享渠道等机制,深入推进立体多元、互联互动的网络思政教育格局建设,寻找新媒体与思想政治教育工作的结合点,使联盟逐渐成为新媒体时代高校思政工作的新舞台。

新文科视域下生态文明融入经济学人才培养的探索与实践——以安徽大学为例

面向新时代生态文明建设,高校作为人才培养的重要基地,培养服务国家生态文明建设战略的多学科交叉融合创新型高质量人才,是高校人才培养的新责任和新使命。安徽大学作为一所具有红色革命传统的高等学府,勇担民族复兴大任,为党育人、为国育才,主动对接国家生态文明建设和安徽“三地一区”建设需求,充分利用综合性多学科优势,以新文科建设理念为引领,以经济学科人才培养为基础,依托生态文明相关学科基础和科研平台,构建教学、实践和研究“三位一体”的培养体系,探索融合生态学、资源环境等多学科的创新型经济学复合人才培养机制,形成了融入生态文明的经济学人才培养创新模式,同时为相关高校培养服务国家生态文明建设的创新型复合人才提供参考和借鉴。

高校智慧思政育人模式的实践与探索——以安徽大学为例

高校思想政治工作关系到培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。人在哪里,思想政治工作的重点就在哪里。无人不网、无时不网、无处不网的时代,大学生思想状况呈现复杂多变,网络成为思想政治工作的主战场,如何提升思政教育的吸引力和时代感,成为高校必须面对的时代课题。推动先进信息技术与思政工作的深度融合是必然趋势,安徽大学通过建智慧平台、创协同机制、聚智慧资源,在育人理念、平台载体、教学模式、体制机制和跨校协同联动等方面取得创新突破,推动日常思政、课程思政与思政课程的有机结合,实现“全员、全过程、全方位、全周期、全要素、全数据”育人,形成具有安大特色、引领全省、示范全国的智慧思政育人大格局。

应重视对大学生的艰苦奋斗教育

千百年来,艰苦奋斗精神一直激励着中华儿女不畏艰难困苦、自强不息,使中华民族历尽沧桑而不衰。今天我们肩负着建设有中国特色社会主义事业的重任,也只有用艰苦奋斗的精神教育我们的下一代,使之变成全民族的精神动力。我们才能战胜各种困难。

大学在文化传承创新中的当代意蕴

分析文化传承创新对于大学的价值意义,剖析大学在文化传承创新中的功能定位,提出大学文化传承创新的实践路径。

高校校园广播:大学文化建设的有“声”力量

高校校园文化具有引领文化、凝聚人心、陶冶激励、规范约束和教育导向的重要作用.高校校园广播是高校重要的主流媒体和文化阵地,是新时期加强和改进大学生思想政治教育工作,丰富、发展校园文化,加强德育、美育的重要途径.以安徽大学广播台为实例,探讨如何在新时期创新、发展高校校园广播工作,大力推进高校校园文化建设.

浅谈如何做好新时代大学生思想政治工作——以长三角地区某高校为例

全面贯彻党的教育方针、办学方向,落实立德树人根本政治工作贯穿教育教学全过程,注重内涵发展,实现全程育人。党的十九大以来,长三角地区某高校师生对以习近平同志为核心的党中央衷心拥护,对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央治国理政新理念、新思想、新战略高度认同,对党和国家在应对国际复杂局势和处理国内复杂问题时的表现积极评价,对实现中华民族伟大复兴的中国梦充满信心,中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信进一步提升,立志成长成才、提升道德素养、投身社会实践的意识和行动更加自觉,对高校人才培养各项工作的满意度持续提升。本文以该校为例,浅谈如何做好新时代大学生思想政治工作,以期为后续相关研究提供些许借鉴。

全过程人民民主视域下提升政协协商广度和深度的思考

政协协商是各党派团体、各族各界人士以人民政协为平台,通过民主协商,参与国家治理的政治过程,是使全过程人民民主运转起来的重要载体。从全过程人民民主对人民性和全过程性的内在要求看,新时代加强人民政协工作的重要着力点在于提升政协协商的广度和深度。在结构上推进协商平台、载体与机制的延展,建设各级政协委员、各族各界群众身边的人民政协,更好地在国家(社会)治理中反映人民愿望、凝聚人民共识、增进人民福祉;在功能上加强协商式监督、完善政协协商的全链条机制、推进协商成果转化、助力党和国家重大方针政策和重要决策部署的贯彻落实,更好地维护各族各界群众的根本利益。

因才而立 因才而兴--安徽大学发挥党管人才优势,实践人才强校跨越发展

教育大计、教师为本。安徽大学坚持“顶天立地”规划“人才强校”战略布局,聚焦“高精尖缺”打造“科教融合”前沿高地,做优“人才生态”厚植“活力进发”创新沃土,交出了“年均引进博士以上入才超过百人、领军人才翻三番”的优异成绩单,为在国内同类型高校中实现跟跑、并跑到部分领跑的历史性跨越,奠定了坚强人才智力基础。

德国“双元制”教育在中国的本土化——合肥学院国际“双元制”教育实践探索

“双元制”高等教育是德国“双元制”教育在应用科学大学的发展。极强的实践性和应用导向性是德国“双元制”高等教育的突出特征,与德国应用科学大学的办学理念相吻合。近年来,在德国应用科学大学快速发展。合肥学院从2016年开始,借鉴德国“双元制”高等教育的成功经验,与德国埃姆登/里尔应用科学大学和德国大陆集团合作开设机械设计制造及其自动化“双元制”高等教育专业,探索开展产教融合背景下的应用型人才培养模式改革,构建国际间校—企—校协作育人平台,创新了校企双元融合的国际化应用型人才培养新模式,为我国地方应用型高校走出一条产教融合国际化协作育人之路起到了示范和引领作用。

新媒体语境下电视新闻再传播的标题写作

一则电视新闻标题对于收视率能有多大贡献,用传统收视率统计方式难以量化。而进入大数据时代,特别是移动终端普及的当下,点击量是衡量电视新闻传播效果的直接数据。特别是诸如今日头条等网络媒体平台,提供了一条新闻可以拟两个甚至多个新闻标题的功能,并将相同内容的新闻以不同的标题进行推送和分发,能更加直接地凸显一个好的新闻标题对电视新闻再传播的重要贡献。

理解和解释如何可能──伽达默尔释义学的根本任务

伽达默尔认为，传统释义学根本缺陷在于只把理解与解释当作一种方法论，而没有从本体论上探究人的理解如何可能，理解的条件究竟是什么。在他看来，这是一个比方法论更为根本的问题。因此，他从一开始就给哲学释义学规定了一项根本任务，即探讨人类理解和解释如何得以可能。笔者认为，正确把握这一任务，是深入了解伽达默尔哲学释义学的关键。

基于网络舆情做好高校思政工作的路径探究

习近平总书记在"2·19"讲话中,针对新时期党的新闻舆论工作提出了"高举旗帜、引领导向,围绕中心、服务大局,团结人民、鼓舞士气,成风化人、凝心聚力,澄清谬误、明辨是非,连接中外、沟通世界"48字工作方针。他的讲话对新时期尤其是新媒体语境下的网络舆论引导提出了更高的要求。如何利用新媒体准确把握舆论生态、掌握传播规律,转变引导方式,对有效地做好新闻宣传工作、有针对性地开展思想政治工作具有重要意义。

新媒体传播坚持马克思主义新闻观的必要性与现实性

随着媒介新技术的不断发展,新的传播形态构建着新的媒介生态。新媒体不仅改变了人类传播的互动样态,并且以其大信息量、强个性化、高互动性等特点重构着人们的日常生活、情感世界和意识形态。文章运用马克思主义新闻观梳理新媒体产生、发展的规律,把握新媒体传播的本质,强调新媒体传播坚持马克思主义新闻观对于正确反映人民心声、维护党中央权威的重要性和现实性,以及利用新媒体丰富完善马克思主义新闻观的必要性与可能性。

加强党外代表人士队伍建设的研究

在新的历史条件下,如何建设一支高素质的党外代表人士队伍,是巩固发展新时期统一战线亟待研究解决的一个重大课题。当前应采取一系列措施,加强党外代表人士的发现、培养、使用工作,为实现统一战线可持续发展提供有力的人才支持和组织保证。

党外代表人士安排:统一战线中的政治代表性建构

广泛的政治代表性是国家治理现代化的重要表现。“选举是民主的本质”逻辑形成了以选举为中心的程序性政治代表理论。程序性政治代表理论主要关注政治代表们是否经由正当程序而产生,而对政治代表的实体性问题重视不够,有可能导致少数群体、边缘群体、弱势群体在国家治理体系中无法被有效代表甚至被排斥现象,从而造成代表性的限度。中国共产党基于党的性质宗旨,回应合作型政治理念和组织化政治整合需要,在统一战线工作中通过中国特色“安排”机制,将党外代表人士吸纳进国家治理体系,将民主性与代表性、程序性与结果性相结合,使党领导的国家治理体系更具政治代表性和包容性。党外代表人士安排作为超大型国家有效整合多元社会政治力量的自觉政治设计,已成为中国特色实体性政治代表的制度安排和实践。代表性是建立在民主性基础之上的,结果的合理性须以尊重法定程序为前提。党外代表人士安排实践要避免“行政化”倾向,更好地将“安排”的政治性与政治代表性所要求的民主授权性结合。党外代表人士安排展现了中国“安排型政治”在中国特色社会主义民主政治中的依据与价值,中国政治研究有必要深化对该议题的讨论。

论邓小平思想政治工作的战略思维

本文运用唯物辩证法的观点，较为系统地论述了邓小平思想政治工作的战略思维的立足点：马克思主义基本原理和中国新时期思想政治工作的实践结合；战略思维的精髓：新时期思想政治工作的唯物辩证法，即正确处理了思政政治工作与其他工作的辩证关系；战略思维的目标选择：实现思想政治工作的科学化、社会化、现代化。

高校新媒体建设现状及其在思政工作中的应用

本文通过对安徽大学的262家新媒体平台的推送形式、推送内容、推送频率、粉丝数量、平台管理及运营机制进行调研,分析了校园新媒体的建设现状及其在高校思政工作中的应用情况,并针对存在的问题提出了对策。