创新高校临时党支部在服务育人中的作用——以安徽大学为例

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视党的建设,提出全面从严治党的战略,丰富和发展了马克思主义党建学说,成为马克思主义党建学说中国化的最新理论成果。以安徽大学师生综合服务大厅临时党支部为例,深刻剖析高校基层党组织面临的共性问题及其产生的根源,始终坚持问题导向,聚焦破解发展难题,提出从党的优良作风、服务宗旨、自身建设及制度保障等多个方面科学施策,持续强化高校临时党支部在服务育人中的重要作用。

创新服务育人在高校人才培养中的实施途径——以安徽大学师生综合服务大厅为例

全面实行“一个窗口”受理，加快推进“互联网+政务”是新形势下我国高校强化服务育人的内在需要，更是创新服务育人在高校人才培养中的重要举措。通过线上线下的深度融合，为广大师生提供“一站式”高效便捷服务的师生综合服务大厅（以下简称“大厅”）可谓应时顺势而生。文章以安徽大学大厅为例，通过认真思考总结大厅运行情况，深入分析研判大厅存在问题，始终坚持问题导向，提出以完善“服务事项”为核心、加强“线上线下联动宣传”为重点、打造“精诚团结大厅队伍”为关键、推动“临时党支部建设”为统领和深化“制度化常态化管理”为保障的五位一体建设举措，期望能够切实促进大厅工作提层次升水平上台阶，精准助力我国高校争创“世界一流大学和一流学科”的目标。

电子商务背景下经营性网站暗链技术的侵权责任认定及法律规制的博弈分析

随着互联网应用的日益普及,电子商务逐渐成为一种全新的贸易方式和商业模式。在网络环境下,部分经营性网站使用超级链接作为不正当竞争手段之一。本文对电子商务背景下经营性网站暗链技术的侵权认定及其责任界定进行了论述,对其法律规制进行了博弈分析,并分别情况提出了若干建议。

第三方支付规模对上市商业银行的绩效影响研究

选取16家上市商业银行2013年至2019年的季度数据作为样本区间,建立变量间的面板回归模型,分析相关变量间的关系。通过实证分析发现,第三方支付规模与上市商业银行绩效水平呈负相关关系,国内生产总值的增加有助于提升商业银行的绩效水平,而非利息收入比与上市商业银行绩效水平呈负相关关系。从商业银行业务转型,提升信息化水平等方面提出建设智慧化银行,进一步推进智慧支付方式;广泛与第三方支付平台合作,增加客户资源;扩宽业务渠道,建立线上业务模式的政策建议。

论我国高校思想政治理论课教学中的文化渗透——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例

基于文化本身的育人属性以及有效提升当代大学生思想政治教育工作之有效性与感染力的现实需要,应从文化视域关注和解读我国高校思想政治理论课的教学问题。为此,首先要认真研究并设计出思想政治理论课教学中文化内容的渗透方案,使文化渗透有据可依;其次,要深入探讨和实施思想政治理论课教师之文化素质的提升策略,增强教书育人的实际效果;此外,还要努力营造出适合于思想政治理论课教学的文化生态环境,充分发挥环境育人的实际功效。通过以上实践,以优化高校思想政治理论课教学的文化生态,并逐步提高高校思想政治理论课教学的吸引力与亲和力。

马克思主义创新理论在当代中国的运用和发展

创新是一个国家和民族向前发展的关键因素,也是人类社会不断进步的重要推动力量。通过梳理马克思主义创新理论中国化的历程及在各个时期的主要特征,聚焦马克思主义创新理论在当代中国的运用和发展,重点从伟大战略目标、创新理念理论先导、创新型人才培养等三个角度,论述应如何深入推进中国特色社会主义现代化建设事业。

我国当代高校思想政治教育创新研究——以马克思主义精神动力论为视阈

探析了精神动力;用辩证发展的观点阐述了精神动力在我国当代高校思想政治教育中的重要作用;提出了深入开发精神动力的举措。

党务公开视域下高校党内民主建设的基本策略

党务公开作为党内民主的一项重要内容,是现代民主政治中衡量执政党民主执政的重要标志,也是高校加快科学发展的政治保障。当前高校党内民主建设存在着党员民主权利保障机制缺乏、党内决策科学依据不足、党内权力运行监督缺失等问题。应积极探索并健全党员民主权利保障机制、完善党内决策科学机制、加强党内权力运行监督,更好地推动高校党内民主建设,促进高校党建科学健康发展。

新形势下我国高校思政教育实施途径——以马克思人的全面发展理论为视角

马克思人的全面发展理论博大深邃,是马克思主义的重要组成部分。认真研读人的全面发展理论丰富内涵,深入剖析人的全面发展理论与我国高校思政教育的内在联系,以人的全面发展理论为指导,努力创新高校思政教育实施途径,对精准助力当代大学生实现个人全面发展,积极推进中国特色社会主义伟大事业具有重要的理论价值和实践意义。

新时代高校廉政文化建设刍议

随着改革的不断深入和社会经济的快速发展,高校腐败问题也在所难免的日益严重,推进高校廉政文化建设日益成为学校反腐倡廉的一个重要抓手。本文以安徽大学、四川大学、浙江大学和郑州大学为研究样本,分析目前高校廉政文化建设成效及存在的共性问题,并从价值观塑造、制度建设、法治精神培育、载体创新四个维度去探究当前高校廉政文化建设基本路径。

立德树人是新时代中国高校的立身之本

基于深邃的传统文化视角和宽广的国际视阈,深入考察立德树人的理论溯源及内涵发展,深刻阐明立德树人符合政治发展规律、切合教书育人规律、契合大学生自身成长规律,立德树人在人才培养中起到固基铸魂作用,为中国特色社会主义高校正位立身。从强化党的领导、推进教育综合改革、加强教师队伍建设以及形成齐抓共管育人合力等四个方面,建构新时代中国高校立德树人的实践路径,对新时代中国高素质创新型人才培养、办好人民满意的高等教育,具有重大的理论意义和迫切的现实需要。

研究生奖学金属性界定与评选规则构建研究——基于“程序正义”的视角

程序正义是实现实体正义的前提,是保证社会公共资源分配正义的基础。研究生奖学金作为一种教育公共资源,其分配规则的制定与实施过程理应按照程序正义的要求来进行,即要加强思想宣传,提高认识水平;注意区分不同属性奖学金的特征;注重评审委员会成员构成的多元化;重构科学合理的研究生综合评价指标体系;保证评审程序公开、透明;加强对评选结果的监督与救济等。