科学发展观视阈下思政课改革与品德培养一致性研究

以胡锦涛同志为总书记的党中央提出"以人为本,全面、协调、可持续"的科学发展观,是党在新时期提出的重大战略指导思想,也是新形势下高校思政课改革的重要指导思想。本文着重探讨通过教学理念科学化、教育范式人本化、教学内容全面化等途径,实现思政课改革与品德培养一致性。

论恩格斯哲学思想的实践向度

恩格斯哲学思想的实践向度是一个被长期遮蔽的重要理论问题,研究这一问题对正确理解马克思和恩格斯的思想关系、准确把握实践唯物主义的实质内涵、推进马克思主义哲学创新,具有重要意义。恩格斯哲学思想的实践向度既显现于他对马克思的"新唯物主义"的阐释中,也存在于他的自然观、辩证法、历史观、认识论和理论的自我批判中。