皖北文化产业发展的调研报告与思考

近年来,皖北文化产业发展加快,成果显著,各市都制定并出台了加快文化产业发展的政策文件,文化产业发展初具规模,产业项目积极推进,并成功打造系列文化品牌。文化产业发展中也存在诸多的问题,如文化产业意识不强,文化产业体量偏小,科技含量低,产业落地困难,专业人才奇缺以及体制和机制等问题。为发展好皖北文化产业,应遵循文化产业发展的规律,重视文化产业的发展;认真谋划项目,强力推动文化产业跨越式发展;推动文化与旅游的融合,扶持国家级非遗艺术院团的发展;深挖地方文化资源,立足于本地特色;落实金融、土地等文化经济政策;加强文化队伍建设,构筑文化强市建设的人才高地。

文献检索与科技写作教改初探——以合肥师范学院生物文献检索与科技写作课为例

本文结合合肥师范学院生物文献检索与科技写作课教学实践,介绍教学过程中存在的问题,并从教学管理、教学内容、教学方法、考核方式四个方面提出改革措施及建议,为提升文献检索与科技写作课的教学效果,达到课程目标、育人目标提供参考。

用书籍点亮孩子多彩的人生——如何有效开展小学生阅读活动

广泛开展课外阅读是小学语文教学的重要内容。为提高小学生阅读活动的有效性,教师需要加强体制机制建设,营造浓厚的阅读氛围,选择不同类型的阅读形式,传授正确的阅读方法,建立多样化的阅读组织形式,进行必要的阅读反馈和评价激励机制。

做早操的小马蜂

“丁零零——”第一节下课铃响了，同学们纷纷来到操场上做操。

信息技术在初中物理中的应用

现代信息技术的迅猛发展为物理课堂教学供给了充足的课程资源。信息技术在教学中的应用,可有效地转变教师的教学理念,更深层次地为学生提供了全新的思维和学习方式,从而更大程度上提高教学质量。

提升高中学生的鉴赏能力 多看美术作品是关键

提高学生对美术作品的鉴赏能力,是美术教学的重要内容之一。根据美术作品的欣赏特点,我们应该采用不同的教学手段与教学形式,多为学生提供观看美术作品的机会,达到提高鉴赏美术作品能力的目的。

浅谈地理有效课堂教学创建的策略

在当前地理新课程改革背景下,对教师的教学方式和学生的学习方式都提出了更高的要求,尤其是提出对学生减压减负,少布置作业。在这种背景下,如何创建更加有效的课堂,充分利用课堂时间,在有限的课堂时间里成功达到课堂预设的教学目标,是我们当代地理教师需要思考和探索的问题。本篇文章从课堂教学内容、教学方式、学生、教师等方面阐述了实现有效教学的途径和策略。

锤炼优秀的“演”技——美术公开课的教学策略

上公开课或听公开课,在我们美术教师的教学生涯中,占有着极其重要的分量。它是我们展示自我的舞台,是提升自己教学能力的有效途径。一节公开课好比一出“戏”,学生学的如何,要靠教师在教学过程中尽情发挥其“演技”。该文从课题选择、开展教学过程及在公开课中展现个性魅力等方面思考实施路径,并提出一些思路。

浅谈如何实现有效教学

从理论和实践两个层面上探讨如何实现有效教学,提出了应该从三个维度来评价有效教学,即教学输入的有效性,教学过程的高效性,教学结果的持续发酵性;总结了从九个方面来具体操作,也就是英语教学的"九字真经":培养学生"三个方面的能力"、"三个方面的敏感"和"三个方面的习惯"。

多心班主任

学校的基本单位是班级,班级是班主任的舞台,班主任是学校领导实施教育教学计划的得力助手,班主任更是学校、家庭、社会联系的桥梁.班主任工作繁杂而又琐碎,劳心又劳神,天天有处理不完的事,忙不完的活,因此我觉得班主任要拥有“多心”.怎样才能做到“多心”呢？

新课改进程中的教师角色初探

本文通过研读新课程标准，对新课程改革的目标和实施进行了适当解读；并就新课程改革背景下，教师应该如何重新打造自己，定位师生角色，提出了自己的看法。

学习化学概念的基本方法与策略

化学概念是化学学科的基石。为了清除干扰学习者学习化学概念的不利因素，就化学概念学习的基本方法与策略展开叙述和讨论，以帮助学习者更好地理解和掌握化学概念，为学好化学打下坚实的基础。

浅论日本音乐对学堂乐歌创作的影响——以沈心工的作品为例

一、学堂乐歌产生时代背景分析 中日音乐文化交流源远流长，始于秦汉，尤其自唐代以来，两国音乐文化交流更加密切。无论是日本的歌曲、乐曲或是乐器发展，都大量借鉴了中国音乐文化。但自鸦片战争后，中国社会发生了质的转变，国势衰微。在此之间，有识之士纷纷要求借鉴西方特别是近邻日本的强国经验来救国图强。

浅析如何提高中学生美术课动手能力

新课改对培养中学生的创新能力非常重视,但是美术教育的现状却不容乐观,培养学生动手能力在教与学的过程中出现了一些问题。文章通过对当下美术教学现状的分析和梳理,提出了对美术教学的一些思考。

观画则情浓于画——《从蒙克“呐喊”声中解读意象艺术》教学案例

案例背景 本课选择的是人美版高中《美术鉴赏》教材中的第四课《对客观世界的主观表达——走进意象艺术》。本课重点介绍意象艺术作品的欣赏。然而，一流大师的作品所反映的内涵，可能难以被学生理解接受。目前高中生对意象艺术作品并不感兴趣，甚至有些排斥。教学中如果单从画面来分析，往往让学生感到枯燥。教学是知、情、意、行统一发展的过程；只有将认知过程与情感体验过程紧密结合，才能让学生在欣赏过程中获得艺术享受。

中考化学实验操作考试存在的问题与对策

中考化学实验操作考试,在取得成功经验的同时,也存在着许多值得商榷的问题。妥善解决这些问题,有助于提升中考化学实验操作考试的水平,提高学生学科核心素养。

尊师重教,请从家长做起!

尊师重教是中华民族优秀传统文化中的重要组成部分，是重视教育的题中之义，是社会文明进步的重要标志！不管是“天地君亲师”五个醒目的大宇曾被读书人供奉在神龛香火之上，还是一代文学巨匠鲁迅回忆起对戒尺的敬畏。都足以显示时代对教师的尊重!

家长如何帮助孩子“减负

＂中国的孩子是世界上最苦的＂、＂中国的家长是世界上最累的＂……每当这些话在我的耳畔响起的时候,作为一名在中学任教的家长,我更感到有一种特殊的责任与使命。如何帮助孩子从各种作业与考试的＂围堵＂中冲出一条道路,让孩子轻装上阵,健康成长成才,始终是我关注的焦点。有人觉得＂减负＂仅仅是学校与老师的事情,其实,家庭也可以并且必须帮助孩子＂减负＂。首先,和谐、民主和宽松的家庭环境有利于减轻孩子学习的压力和负担。

做好“小说阅读”题应有的几种意识

在近年的各省高考语文试题中，小说阅读题颇受青睐。本文认为，要做好小说阅读题，必须把握小说的特征和规律，具有情节节奏意识、主人公意识和线索意识、作者的情感倾向意识及文体特点意识。

行李

小时候 我是一件行李 不是在爸爸的背上 就是在妈妈的怀里