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由“织女该罚”想到的
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作者 唐西兰 《小学教学研究》 北大核心 2005年第9期18-19,共2页
关键词 《牛郎织女》 人教版 六年制 第十一册 语文 小学
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《太阳》教学设计
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作者 唐西兰 《小学语文教学》 北大核心 2006年第5期38-38,共1页
关键词 《太阳》 教学设计 板书设计 小学 语文教学 自读课文
原文传递
课内外阅读相结合的策略
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作者 曹书剑 《七彩语文(教师论坛)》 2014年第2期19-19,共1页
一、每周一次故事会.让阅读的火焰燃烧语文教材中不少是通俗易懂的故事,他们有神话故事、礼仪故事、民间传说,童话寓言……故事是培养学生对世界的亲和力,开发学生的记忆力,启发想象力,扩展知识的最行之有效的方法。1.听故事,激发阅读... 一、每周一次故事会.让阅读的火焰燃烧语文教材中不少是通俗易懂的故事,他们有神话故事、礼仪故事、民间传说,童话寓言……故事是培养学生对世界的亲和力,开发学生的记忆力,启发想象力,扩展知识的最行之有效的方法。1.听故事,激发阅读兴趣。每次带一年级学生.我都会在开学不久,精心设计一次"故事会". 展开更多
关键词 阅读兴趣 课内外 一年级学生 故事会 语文教材 神话故事 民间传说 精心设计
原文传递
求“时间差”的几种方法
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作者 陈时建 《课外生活》 2005年第Z2期49-49,共1页
关键词 徐桥镇 中心小学 数一 太湖县 从时 推算法
原文传递
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