推北宋而轻南宋的词学观

语文课程新标准定义语文学科核心素养主要包括四个方面,"文化传承与理解"即是其中之一。宋词作为中国古代文学史重要的组成部分,在高中"文化传承"的关键节点,如何"掌控"宋词,就显得尤为重要。就目前使用的教材来看,人民教育出版社的语文必修与选修教材共选取了两宋六位词人共计十一篇作品;而根据《普通高中语文课程标准(2017年版)》新修订的语文教材,两宋词人词作的选取量显著增多:两宋词人十二位,增加了六位,作品共计十六篇,增加了五篇。

教育公平视角下的高中课堂教学

高中教育不仅关系到学生文化知识的积淀,还为迎接高校的选拔考试做准备,好的高中教育有可能是学生拿到高校录取通知书的保障,也是学生开启更美好生活的钥匙,而高中课堂教学是影响高中生学习成绩的主要因素,课堂教学的公平性就成了人们关注的热点.文章列举了影响高中课堂教学公平的因素并提出几点对策.