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用作图法解题二例
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作者 鸿源 《小学教学参考(语文版)》 1994年第Z1期69-69,共1页
有些应用题的数量关系复杂,已知条件隐蔽,一时无从下手,找不到解题方法.如果我们用作图法,就能使数量关系具体、形象化,容易找到解题思路,现举二例说明.例一 大、小两个水池都未注满水。
关键词 数量关系 解题方法 作图法 已知条件 大池 值相等 容积比 池中 乘车人
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