论初中英语教学法的传统性与时尚性

从教学实践来看,初中英语教学法是多样的,教学法本身也是不断变化的,但是任何一种教学法的有效性都必然是其传统性与时尚性的有机统一。本文试图通过对英语教学法的传统性与时尚性论述,分析初中英语教学现状,提出教学法实施策略。

解题研究中的求简思维

在解题研究中,追求“一题多解”莫如追求“简解”,简益求简。为什么?这是因为数学美寓于简妙之中。解题时首先发现的思维,往往未必是简单的逻辑通路,对于简妙解的追求,能够激发起思维的积极性;而简妙思路的发现,又激起对数学的学习兴趣,从中得到美的享受。试以下题为例。

新课改下高中语文阅读课中的教学

新课程改革是我国基础教育一场深刻的变革,也是进一步推动我国基础教育事业的重要举措,高中语文必须突破以往的教学方式,本文着重阐述一下在新课改下语文阅读教学中应该注重的几点策略。

赏识在语文教学中的作用

在语文教学中，教师绝不可忽视赏识的作用。调整好心态，摆正位置，给孩子多一点赏识、多一点鼓励、多一点关爱，赏识每一位学生，让鲜花和小草共同沐浴赏识教育的阳光!

建设农村留守儿童快乐成长家园

2010年10月，全国心系系列活动组委会等机构联合开展了“心系好儿童”、关爱农村留守流动儿童家庭教育系列活动，并发布“农村留守儿童家庭教育活动调查分析报告”。报告显示，当前，全国农村留守儿童约5800万人，其中14周岁以下的农村留守儿童约4000多万，近3成留守儿童家长外出务工年限在5年以上。留守儿童在成长过程中也暴露出越来越多的问题，妥善解决农村留守儿童问题已经刻不缓。

先致其知 致知雕琢——带着学生学习需求走进数学课堂

在数学教学中,教师要带着学生学习需求问题开展数学课堂教学策略,激发学生的学习需求,让学生对教学内容进行总结反思,设置悬念结课,继续激发学生的学习需求,将探究活动持续和延伸到课外。

蒋林诗选

写俯下身子的诗1.写作的立场决定写作的动机,然后进一步决定写作的方法。诗歌必须面向生活,必须低下头俯下身子,必须眼中有人。我认为,诗人可以住"高"一些,这样诗歌方向就容易向下。