关于培育审计人员核心价值观的若干思考

"责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献"是审计人员核心价值观的内涵。培育审计人员核心价值观,有利于社会主义核心价值观的践行、中国特色审计文化的建设和审计院校立德树人根本任务的实现。在审计人员核心价值观的培育中,宣传教育是基础,制度法律是保障,实践养成是目的。

高校思想政治理论课视野下的政治理论社团建设

政治理论社团的产生是大学生全面发展的需要,也是党和国家大力支持的结果。政治理论社团有利于提高思想政治理论课教学,分析目前政治理论社团建设中存在的问题,并提出问题解决的思路。

高校思政课学生逆反心理及其疏导

逆反心理在高校尤其在高职院校学生身上表现尤为突出,文中分析了高校思政课学生逆反心理的主要表现及产生原因,其原因主要体现在心理生理失衡、认识存在偏颇、教师素质不高、课程吸引力不足等方面。对此,高校要加强教学质量管理,提高思政课教师业务素养,帮助大学生端正学习态度。

中国共产党思想政治工作的发展历程、时代特色和历史经验

党的思想政治工作经历了五个发展时期:构建理论框架、进行拨乱反正、改革创新理论和构筑立体格局是前四个时期的历史贡献;新时代思想政治工作经历了破题、构建、深化、拓展四个发展阶段。新时代思想政治工作的三大时代特色为:党性与人民性的一致是逻辑起点,凝聚共同思想基础是根本向度,学校思想政治工作是重点领域。回顾历史,思想政治工作要把握性质定位、遵循客观规律、面对多元社会思潮、注重工作方法。

“中国梦”视域下高校思想政治教师魅力的塑造

教师魅力在教育中的充分展现对提高教学质量、增强教学效果起关键作用,对促进大学生的全面发展有着不可估量的教育价值。新形势下,应注重对高校思想政治教师的人格魅力、学识魅力、教学魅力和整体形象的塑造,促进大学生成长成才,增强当代大学生历史责任感和时代使命感,坚定中国特色社会主义信念,为实现中国梦伟大目标而奋斗。

习近平党建思想:历史溯源、时代特色与践行路径

习近平党建思想是对党的几代领导集体党建思想的继承和发展。以人民为中心的政治立场、以忧党为逻辑起点的责任担当、以强党为建设目标的历史使命,是习近平党建思想的时代特色。厚植政党伦理、加强领导能力和遵循执政规律,是践行习近平党建思想的路径选择。

版本比较下的“概论”课教学思考

迄今,高校"概论"课使用了7个教学教材版本。这些教材版本中,教材名称、章节标题、子目内容和语言组织方面都发生了有规可循的变化。吸纳重大理论创新、反映必要价值判断、体现最新政策精神、提升文字表达水平,是教材历次修订的主要方向。教材的与时俱进为广大授课教师提供了深刻的教学启示。

“有求必应”与“一呼百应”:党心与民心辩证关系再思考

近年来合肥市包河区积极探索"两应"基层党组织建设,全力打造"党组织对群众有求必应、群众对党组织一呼百应"基层党组织。"有求必应"是"一呼百应"的前提和基础,"一呼百应"是"有求必应"的成效和结果,二者相辅相成,相互促进,生动诠释了党心民心交相辉映的内涵。包河区改变以纵向控制为主的单位党建模式,积极构建"纵向到底、横向到边"的区域化大党建模式,党组织设置实现从有形覆盖到有效覆盖,拉近了党心民心。打造群众身边的服务型党组织,实现党建工作融入社区服务、企业发展和组织建设,依靠引领发展服务发展赢得民心。积极开拓互联网+党建新模式,着力打造智慧党建,按照"线下做实、线上做活"的思路,促进线上线下党心民心互动相连。

从习近平文艺思想看周扬文艺理论贡献

《在文艺工作座谈会上的讲话》是对《在延安文艺工作座谈会上的讲话》的继承与鼎新。革命文艺理论具有历史合理性。周扬是毛泽东文艺思想的杰出高扬者。在工农兵文艺、文艺服务于政治等方面,周扬对毛泽东《讲话》精神进行了与时俱进。从大方向上看,这些文艺理论创新与习近平文艺思想是基本吻合的。

马克思主义与儒学融合的文化考察

融合论是马克思主义与儒学关系研究的主流观点。中外文化的发展规律告诉我们,马克思主义与儒学可以融合。马克思主义与儒学融合,源于马克思主义中国化和儒学现代化的需要,二者具有的某种相通性,为其融合提供了可能。

略论毛泽东思想的内涵界定及其理解

党的七大首次对毛泽东思想进行科学阐述。党的十一届六中全会完整准确界定毛泽东思想的内涵。十二大和纪念毛泽东同志诞辰110周年座谈会先后微调了毛泽东思想内涵的表述。毛泽东思想的内涵,厘清了毛泽东思想与马克思主义、中国实践、毛泽东的思想三对重大关系,推进了马克思主义中国化,对习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵理解有所启示。

村务监督委员会的监督功能及其完善措施

村务监督委员会是由原来的村级财务监督小组或者村民理财小组发展起来的,由原先侧重于对村级财务的监督进而上升到对村级公共事务的全面监督。村务监督委员会通常在乡镇党委、政府、纪委的指导和村党组织的领导下,行使监督工作职能,对村民(代表)会议负责并报告工作。村务监督委员会的建立,有利于丰富村级公共事务监督体系,激发村民民主监督的意识,吸纳村庄精英参与民主监督。历史传统和现实状况等诸多因素制约着村务监督委员会功能的正常发挥,因此需要从健全村务监督制度、积极引导村民参与民主监督实践和提高村务监督人员监督能力等方面予以完善。

中国红十字会公信力重塑路径分析

中国红十字会公信力因为"郭美美事件"遭受重创。重塑红十字会公信力是系统过程:了解红十字会是前提,发展慈善文化是基础,理顺管理体制是保证,完善监督体系是关键。

新常态下我国群体性事件频发的成因剖析

当前,我国正处在新常态战略调整的转型阶段,社会经济发展方式发生改变,各阶层的冲突矛盾不断升级,多元化的价值观念影响深远,这些因素使得潜在的社会矛盾激化,甚至暴发冲突。近年来的群体事件呈现快速增长态势。为防止社会矛盾的积累和冲突的加剧,本文通过认真、深入的分析研究,剖析了其产生的主要因素:社会转型是时代背景,利益冲突是物质根源,权力滥用是重要原因,文化心理是深层要素。

周扬与《在延安文艺座谈会上的讲话》

1942年春天,延安文艺界掀起一股批判性思潮,《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》)就是为整肃这股文艺思潮而形成的理论纲领。《讲话》本身是一个时段性、针对性很强的文艺发展方针。通过一系列的理论活动,周扬突破了中共中央当时对《讲话》意义的既定表述,不断大力提升《讲话》的历史地位。伴随着中国历史的前行,周扬意识到《讲话》精神的局限性,对其主要观点进行了拓展和修正。

周扬与毛泽东关系研究的学术史回望

涉及周扬与毛泽东关系的资料文献大致有四类。对毛泽东的诚服、和毛泽东的交往、与毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的关系,是周扬与毛泽东关系研究的主要方面。关于周扬与毛泽东关系的学术研究,切入点精当,也有不足之处,需要秉持新时代研究价值尺度。