初中语文中进行情感教学的策略

情感是人类具有的特质,也是人与动物之间的显著区别之一,伴随新课改的不断推进,在课堂中进行情感教育,也逐渐走进人们的视野中,成为语文教师热议的内容。而语文学科本身充满情感元素,是对学生进行情感教育的理想田地,但是,由于受到诸多条件的限制,在现阶段的语文课堂中教师还没有真正地落实情感教育,学生的情感也没有得到充分的绽放。基于此,笔者从自身语文学科的讲解经验出发,浅谈如何实现语文课堂中的情感教学。