对指数函数中两处流行错误的辨析

笔者去年和今年分别听了两位青年教师的数学课，巧的是他们都上同一节内容——指数函数及其性质．发现他们俩在同一知识内容上存在着缺陷!下面我从对两位教师的课堂教学记录中，提出两点看法，不妥之处，请谅解!

浅谈中学化学启发式教学的方法

启发式教学是能够充分调动学生的积极性，引导学生独立思考，培养学生解决问题的能力的教学方法。它可以调动学生学习的积极性和主动性，启迪、诱导学生的学习活动，帮助学生动脑思考和语言表达，使学生在生动活泼、轻松愉快的氛围中学习并获得发展。在教学中，启发的方法是丰富多样的，常用的方法有以下几种。

风雪中飘摇的小帐篷

窗外的风呼呼地刮着,教室里突然有人高呼：＂下雪啦……＂大家不约而同地往外看,惊喜真的下了雪。兴奋只是我们的。下雪了,并非人人都像我们这么兴奋。像今晚,下自习后回家,我像往日一样围上围巾,戴上帽子,包裹得严严实实。快到家时,我看到了一个小帐篷在风雪中飘摇。

错在哪里

这是名师伴你行高一同步创新训练人教A版必修①数学《极品作业本》第68页第18题，资料解答如下：

经济问题的概率处理方法

本文主要讨论利用概率中的数学期望来解决经济问题中的最大期望利润。同时运用条件概率对经济问题进行预测。

我晒我,因为潮

本校月考时，命题老师选了这样一题： 已知函数f（x）=1n（2＋3x）＋m/2x^2,在x=1/3处取得极值。

《师说》结尾的教学

新版高中语文教材(试验修订本·必修第二册),<师说>仍是必读课文.保留并且精读<师说>是有道理的.韩愈"文起八代之衰",作为"古文运动"的倡导者和集大成者,<师说>是其宣言性的典范作品.

人生追求的变迁与价值导向

人生追求的变迁与价值导向石善全社会主义市场经济的发展，引起中学生思想观念、道德行为、价值取向等发生深刻的变化，也引起中学生人生追求全方位的、多层次的变迁。其主要表现有以下几个方面：一、突出职业追求，淡化事业追求事业与职业密不可分，但两者又有区别。事业...

危机四伏的台湾

危机四伏的台湾石善全贫富悬殊日益扩大在台湾经济发展过程中，当局为维护社会稳定，推行所谓的“均富”政策，一度为世人称道。但是，８０年代中期以后，随着台湾经济的快速发展，所谓“均富”局面已难以为继。据台“行政院主计处”公布的资料显示，１９９４年台湾最富有...

“文明冲突论”错误何在？

“文明冲突论”错误何在？石善全一、“文明冲突论”产生的背景及其基本观点冷战后时代的世界政治，虽然从总体上看，经济因素有上升的趋势，但也应该看到，近年来，一股席卷全球的宗教热和传统文化热也在骤然兴起和蔓延。原教旨主义在伊斯兰世界的活跃自不待言，基督教在...

信息高速公路与未来

从美国信息高速公路计划的出台到各国、后又到全球信息高速公路设想的提出与实施,只经历了短短一年时间。由于各国政府、有关国际组织的极力推进,各大企业的积极响应,以及新闻媒介的大力宣传,这一被称为“第二次信息革命”的浪潮正以不可抗拒之势席卷全球,将成为世纪之交的一场影响极为深远的变革,奠定我们在新世纪的基本生活方式。

日本企业制胜的法宝

日本,以经济腾飞称雄于世界。日本企业,在国际经济舞台竞争中咄咄逼人,“松下之风”、“丰田之风”、“东芝之风”席卷世界。究其原因,日本企业在激烈竞争中有一套克敌制胜的法宝。 一、执著的敬业精神 日本企业十分重视企业文化建设。企业文化以形成最佳的经营管理机制为目的,以人为管理主体,以群体行为为基础,以企业精神共识为核心。企业精神是一个企业在特定的环境中,由全体员工在长期生产经营实践中逐步培育和形成的群体意识。

国家安全观的新变化

安全是任何国家追求的持久目标之一。从广义上说，安全在主观上指不存在担心外来攻击的恐惧感，在客观上指不存在外来攻击的状态或现实。国家安全从来都是受不同国家利益左右，不同国家、不同民族在不同历史时期会有不同的安全观。马克思主义认为，社会存在决定社会意识。...

席卷全球的三大浪潮

席卷全球的三大浪潮石善全一、廉政建设腐败是当今文明社会的公敌。如何规范公职人员的行为，防止腐败现象的产生，已成为世界性的难题，也是各国反腐败斗争共同面临的一个重大课题，许多国家在这方面进行了有益的尝试。（一）加强立法和制度建设通过法律、法规和制度建设...

市场经济四大新观念浅析

一场伟大的经济革命,总要伴随着一系列思想观念上的重大变革;思想观念上的变革,又将为经济革命开拓更为广阔的思路和视野。在当前建立社会主义市场经济休制的过程中,尤其要强调解放思想、更新观念的重要意义。 一、市场经济作为体制性范畴的新观念 市场经济与私有制存在着天然的联系,这是经济学的一种传统观点。本世纪20年代初,奥地利学派的路·冯·米塞斯就已对市场经济与私有制天然统一论、市场经济与社会主义绝对对立论等,有过系统的论述,他认为“问题必然是二者必居其一,要么是社会主义,要么是市场经济”。长期以来,我们在理论和实践上也一直陷于这一误区。我国经历的市场取向性的改革实践证明,要走上社会主义市场经济之路,就必须离析市场经济对资本主义私有制的依附关系。

《课程标准》关于“基本要求”层次的具体分类

高中《思想政治课课程标准》（以下简称《课程标准》），不仅对教学内容作出了质的规定，即学生应该掌握的知识点，还对教学内容作出了量的规定，即学生对知识点的掌握程度，也就是《课程标准》的“基本要求”部分，这是《课程标准》优越于过去的《教学大纲》之处。初三《...

日本何以频频得手

日本何以频频得手石善全政治开道：获取竞争优势根据传统的经济观点，赢得竞争优势必须具备五大基本要素：价格、质量、产品创新性、营销能力和售后服务。而日本人用自己的实践向世人表明，要赢得国际竞争还需要依靠第六种因素：政治，或更确切地说是政治影响。日本正是依...

经济腾飞各有高招

发展本国经济,增强综合国力,是当今世界各国面临和要解决的一个根本问题。为此,各国政府都在挖空心思,研究对策,寻求经济腾飞的途径。 美国:千方百计争夺人才 世界各国综合国力的竞争,其实质是人才的竞争。长期以来,美国一直在千方百计地争夺各国人才。本世纪30年代,3000多位著名科学家为逃避法西斯的迫害而背井离乡,其中多数移居美国。他们当中有“相对论之父”爱因斯坦、物理学家贝蒂和被称为核武器和核电站先驱的意大利物理学家费米。1938年。

例谈教师知识的准确表达

前两年在检查孩子的作业时，发现孩子的《基础训练》上比较0．9与1的大小的题，被老师用红笔将孩子做的0．9—1改成了0．9〈i．且孩子告诉我“老师说：‘不管0．9的小数点后面有多少个9，0．9总比1要小那么一点点’”．很显然，这位数学教师的知识很贫乏，让她教学生数学令人忧．

要通性解法与特殊解法并重

笔者在文《例谈用通性解法解题》一文中提到：数学教师在平时的教学中都喜欢对一题的解法作多种探究，缺少的是对各种解法作对比分析，讲解时要强调通性解法淡化特殊解法．然而“淡化”并不等于“不讲”，教师在讲某题的通性解法时，若能附带补讲一、二种该题的特殊解法，带给学生们的效果是眼前一亮：数学不是枯燥无味的东西嘛!