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中学作文教学的方向
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作者 李学峰 《学语文》 2009年第6期54-54,共1页
中学作文教学低效是目前语文教育中普遍存在的问题。相当多的学生仍旧畏惧写作,缺乏主动写作的意识。中学阶段是青少年人生观、世界观初步形成的时期.对外部世界的发现有助于促进其内心世界走向成熟。他们以惊奇的目光看周嗣的世界,... 中学作文教学低效是目前语文教育中普遍存在的问题。相当多的学生仍旧畏惧写作,缺乏主动写作的意识。中学阶段是青少年人生观、世界观初步形成的时期.对外部世界的发现有助于促进其内心世界走向成熟。他们以惊奇的目光看周嗣的世界,产生许多美好、浪漫的遐想,同时也产生许多疑惑和不解;他们初步具有独立的意识,开始对外部事物有自己的思考:开始认识自我思考的价值。开始拥有比童年时代更丰富的写作资源。 展开更多
关键词 中学作文教学 写作资源 内心世界 语文教育 中学阶段 外部世界 认识自我 人生观
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利用景观图片培养学生良好的情感态度价值观
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作者 张新明 《地理教学》 2007年第9期31-32,共2页
在新的课程目标中,情感态度价值观已不再是地理知识与技能的附属物和陪衬,而是地理课程追求的终极目标,这既体现了地理教学认知与情感的统一,又凸显了情感态度价值观在地理教学中的作用。利用景观图片进行地理教学,具有不可替代的... 在新的课程目标中,情感态度价值观已不再是地理知识与技能的附属物和陪衬,而是地理课程追求的终极目标,这既体现了地理教学认知与情感的统一,又凸显了情感态度价值观在地理教学中的作用。利用景观图片进行地理教学,具有不可替代的直观性和情境性,能使学生外显行为内化为情感态度价值观,对情感态度价值观的培养产生积极的影响。 展开更多
关键词 情感态度 价值观 学生 培养 图片 景观 地理教学 课程目标
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高一下期期末书面测试(英文)
3
作者 陈光明 《中学英语园地(高中一二年级)》 2003年第5期53-61,共9页
关键词 高一年级 下期 期末测试 书面测试 高中 教学 英语
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高二下期总复习
4
作者 陈光明 《中学英语园地(高三版)》 2002年第5期75-85,共11页
Ⅰ.单项选择1.——What led to his success?——___.A.By working hard B.Working hardC.Hard working D.Through hard
关键词 高二 下学期 总复习 英语 参考答案 练习题
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浅谈新教材中前后知识渗透的教学
5
作者 杨德明 《安徽教育学院学报》 2002年第3期99-99,共1页
高一物理新教材有一个明显的特点 ,注重课本中前后物理知识的渗透有利于在教学中实施循序渐进的教学原则。
关键词 知识渗透 循序渐进 高中教育 物理教学 物理教材 教学原则
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高一上期期末考试题
6
作者 陈光明 《中学英语园地(高三版)》 2002年第1期17-25,共9页
Ⅰ.选择填空(15 分)21. Mr and Mrs Smith took a taxi to the airport to_their son_.A. see; off B. send; away C. show; out D. send; for22. He didn't work out the problem_I explained how to.A. except ... Ⅰ.选择填空(15 分)21. Mr and Mrs Smith took a taxi to the airport to_their son_.A. see; off B. send; away C. show; out D. send; for22. He didn't work out the problem_I explained how to.A. except B. until C.when D.once23. -They used to be good friends but now they are like strangers. -How_this_?A. was; come about B. did; come aboutC. was; taken place D. does; 展开更多
关键词 高一 上学期 期末考试题 英语 参考答案
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重点句型回顾
7
作者 谈然 《疯狂英语(初中天地)》 2002年第21期9-9,共1页
Sorry.相当于I’m sorry.一般用于失误、过错或不能做某事,不能满足对方的情况,可用以下句子回答: Not at all./That’s all right./It doesn’t matter./Never mind.没关系。如: ——Are you Mr Green?你是格林先生吗? ——No, I’m n... Sorry.相当于I’m sorry.一般用于失误、过错或不能做某事,不能满足对方的情况,可用以下句子回答: Not at all./That’s all right./It doesn’t matter./Never mind.没关系。如: ——Are you Mr Green?你是格林先生吗? ——No, I’m not.不,我不是。——Oh, I’m sorry.哦,对不起。——That’s all right.没关系。Excuse me.是会话时常用的一句客套话,常用在句首,有“劳驾”、“请问”、“请原谅”、“对不起”、“打扰了”等意思,它在使用场合上与I’m sorry. 展开更多
关键词 使用场合 回顾 句型 过错 重点 会话 失误 回答 句子 特殊疑问句
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如何确定谓语动词的动态与语态
8
作者 谈然 《中学生英语(初中版)》 2001年第9期14-15,共2页
一、谓语动词的时态 一)
关键词 谓语动词 时态 从句 句子 语态 时间状语 动态
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Burnt Last Night
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作者 谈然 《英语辅导(初三年级)》 2002年第8期29-29,共1页
Mr stilwell was going a way for a week before he left,he said to his son “If______asks for me ,you can tell him that i have been out for doing something,and______back in a week be_______to ask him to sit down for a c... Mr stilwell was going a way for a week before he left,he said to his son “If______asks for me ,you can tell him that i have been out for doing something,and______back in a week be_______to ask him to sit down for a cup of tea.” 展开更多
关键词 初三 英语 专项练习 参考答案 完形填空题
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袖珍“吉尼斯”和超级模仿秀
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作者 李孔馥 《素质教育大参考》 2003年第4期33-34,共2页
为了激发学生的创新意识和创新能力,班主任不妨在班里创建一个袖珍'吉尼斯'大全,把学生在学习、生活过程中的小制作、小发明、新观点、新发现、突出贡献、高尚情操载入其中,并给予充分的肯定。在我所收藏的班级'吉尼斯'... 为了激发学生的创新意识和创新能力,班主任不妨在班里创建一个袖珍'吉尼斯'大全,把学生在学习、生活过程中的小制作、小发明、新观点、新发现、突出贡献、高尚情操载入其中,并给予充分的肯定。在我所收藏的班级'吉尼斯'大全里,记载有学生创作的格言,发现的一题多解,制作的手工艺品,编写的课本短剧,发表的文学习作,提出的校园绿化方案,设想的垃圾处置措施。 展开更多
关键词 创新意识 创新能力 班主任 班级管理 学习指导
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2002年中考英语模拟试题(一)
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作者 谈然 《英语辅导(初三年级)》 2002年第5期32-34,31,30,35-36,29,共8页
Ⅰ.对话理解。听下面5段对话以及对话后的问题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。
关键词 英语模拟试题 中考 对话 选项 理解
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初二英语下学期期末检测题(英文)
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作者 谈然 《中学生英语(初中版)》 2002年第11期28-31,共4页
Ⅰ.词汇A)用所给词的正确形式填空:1.As______(quick)as she could,Miss Gao got a medicine box.2.Doing much sport can stop US from______ (get)too fat.3.If you want to be thinner.you must stop______(have)much butter and che... Ⅰ.词汇A)用所给词的正确形式填空:1.As______(quick)as she could,Miss Gao got a medicine box.2.Doing much sport can stop US from______ (get)too fat.3.If you want to be thinner.you must stop______(have)much butter and cheese.4.Shall we go to the______(near)island or the (far)one? 展开更多
关键词 初二 英语 下学期 期末检测题 参考答案
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略谈“too…to…”结构
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作者 谈然 《疯狂英语(初中天地)》 2002年第6期6-6,共1页
“too…to…”结构意为“太……以致于不能……”,表示结果有否定的意思,too后面接形容词或副词,to后面跟动词不定式作结果状语。如: The boy is too young to join the army.这男孩太小了不能参军。一、“too…to…”
关键词 动词不定式 形容词 to TOO
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2002年中考英语模拟试题(一)
14
作者 谈然 《疯狂英语(初中天地)》 2002年第19期32-34,31-30,35-36,29,共8页
关键词 中考英语 同义句 目标检测 模拟试题
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探究信息工具在高中思想政治教学中的研究
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作者 刘义道 《大观周刊》 2011年第2期180-180,共1页
我国新一轮基础教育课程改革十分重视信息技术在教学中的应用,倡导在教学过程中促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。本文正是在这样的背景下,探讨了基... 我国新一轮基础教育课程改革十分重视信息技术在教学中的应用,倡导在教学过程中促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。本文正是在这样的背景下,探讨了基于积件的高中思想政治计算机辅助教学。 展开更多
关键词 积件思想 计算机辅助 高中思想政治 教学研究
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感叹词语使用小结
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作者 陈光明 《英语辅导(高中年级)》 2002年第2期20-20,共1页
<正> 一、ah意为“啊、呀”,表示惊讶、怜悯等,常单独使用,其后通常用逗号与表示感叹的事项分隔。如: ——How old are you? ——Ah,it's a secret. ——你多大? ——啊,这是个秘密!(由于不懂外国的风俗,冒昧地问了女士的年龄... <正> 一、ah意为“啊、呀”,表示惊讶、怜悯等,常单独使用,其后通常用逗号与表示感叹的事项分隔。如: ——How old are you? ——Ah,it's a secret. ——你多大? ——啊,这是个秘密!(由于不懂外国的风俗,冒昧地问了女士的年龄时,女士感到惊讶。) Tod' s a fool.Ah, here' s the thing I'm after…Ah,it's just the thing,the very thing!托德真是个笨蛋。啊,这才是我要找的东西……啊,正合适啦!合适极了!(表示惊喜) 展开更多
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初二英语期末复习题(Ⅴ)
17
作者 谈然 《疯狂英语(初中天地)》 2002年第18期40-25,24-42,共5页
关键词 初二 英语 期末
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初一英语上学期期末复习题(英文)
18
作者 谈然 《中学生英语(初中版)》 2002年第23期19-21,27,共4页
关键词 初一 英语 学期
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初二英语期末复习题(Ⅴ)
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作者 谈然 《疯狂英语(初中天地)》 2002年第Z1期40-25,24-42,63,共6页
听力部分(20分) I.选出你在句子中所听到的内容。(5分)
关键词 初二 英语 期末
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交际英语中的“Would you mind…?”
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作者 谈然 《疯狂英语(初中天地)》 2002年第24期10-10,共1页
Would you mind…?是英语交际中常用的用语,表示想麻烦别人去做某事或自己想做某事,婉转客气地向别人提出请求或希望得到对方的许可同意。在使用该句型和回答时,我们应注意: 一、句式结构1.Would you mind+doing…? 这一结构是表达请对... Would you mind…?是英语交际中常用的用语,表示想麻烦别人去做某事或自己想做某事,婉转客气地向别人提出请求或希望得到对方的许可同意。在使用该句型和回答时,我们应注意: 一、句式结构1.Would you mind+doing…? 这一结构是表达请对方去做某事,关系比较近的熟人还可用Do you mind+doing…?如: Would you mind opening the window?劳驾你将窗子打开好吗? 展开更多
关键词 交际英语 Would you mind
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