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让语文教学回到“生活场”中
1
作者
梅庆春
《小学语文教学(园地)》
2018年第3期55-56,共2页
2011年版《语文课程标准》指出:“语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。”语言文字存在于人类生活的各个领域,用来反映和服务生活。语文与生活息息相关,语文教学应从生活出发,课堂应与生活相融。
关键词
人类生活
语文教学
语言文字
人类文化
信息载体
课程标准
组成部分
原文传递
题名
让语文教学回到“生活场”中
1
作者
梅庆春
机构
安徽巢湖市苏湾镇梁帝小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2018年第3期55-56,共2页
文摘
2011年版《语文课程标准》指出:“语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。”语言文字存在于人类生活的各个领域,用来反映和服务生活。语文与生活息息相关,语文教学应从生活出发,课堂应与生活相融。
关键词
人类生活
语文教学
语言文字
人类文化
信息载体
课程标准
组成部分
分类号
X24 [环境科学与工程—环境科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
让语文教学回到“生活场”中
梅庆春
《小学语文教学(园地)》
2018
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