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政府危机公关的策略选择及其突破点——危机信息传播及其管理的视角
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作者 曹林 岳春颖 王大鹏 《南阳理工学院学报》 2024年第3期10-14,共5页
政府公共关系是指政府机关展示其具备良好的“关系”管理能力的各项行政行为。政府危机公关则是政府在危机事件背景下各部门“关系”维护、改良的能力表现。公共危机情境下政府作为单一信息传播者的垄断地位受到严峻挑战且政府信息传播... 政府公共关系是指政府机关展示其具备良好的“关系”管理能力的各项行政行为。政府危机公关则是政府在危机事件背景下各部门“关系”维护、改良的能力表现。公共危机情境下政府作为单一信息传播者的垄断地位受到严峻挑战且政府信息传播往往滞后于媒体,尤其是互联网技术的发展使信息传播产生出一个全新的危机传播领域。政府危机公关的策略既要从“稳定压倒一切”转变到“以人为本”,又要重视沟通文化;其危机管理的突破点应是积极掌控新媒体、把互联网打造成为危机公关策略实施的主要平台、设立各级政府媒介独立的危机之窗以搭建政府主导的危机沟通渠道。 展开更多
关键词 政府危机公关 策略 信息传播
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整体性治理视域下的路长制实践困境与路径优化 被引量:1
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作者 龙长安 高宇飞 《徐州工程学院学报(社会科学版)》 2022年第4期28-37,共10页
公路作为公共产品,是国家交通运输的重要载体。相比于突飞猛进的交通建设,公路治理一直存在“重建轻管”的问题。公路治理涉及多个管理部门,若部门协调合作机制不健全,则可能导致治理的碎片化现象,进而出现多头执法、推诿扯皮等问题。... 公路作为公共产品,是国家交通运输的重要载体。相比于突飞猛进的交通建设,公路治理一直存在“重建轻管”的问题。公路治理涉及多个管理部门,若部门协调合作机制不健全,则可能导致治理的碎片化现象,进而出现多头执法、推诿扯皮等问题。路长制作为城市公路治理现代化的制度创新实践,在统筹协调各管理部门的基础上,克服了政府治理碎片化的问题,推动基层治理进一步走向系统化和精确化。但在具体实践中,路长制也面临着权责不清、合作机制缺失、激励制度设计不足等诸多挑战,实际治理中的碎片化现象依然严重。从整体性治理的视角出发,可以通过立法规范、制度约束、资金保障及多元治理等方式突破路长制的实践困境,进一步推进公路治理的制度创新。 展开更多
关键词 路长制 整体性治理 公路治理 碎片化治理
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国家治理视角下的标语论析
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作者 龙长安 刘雪妮 《安庆师范大学学报(社会科学版)》 2021年第3期79-82,共4页
标语是国家治理的重要载体和工具,具有价值引领、社会教育、政治动员等功能,在国家政治生活中发挥着重要作用。然而,标语的内容、发布、使用也存在种种乱象,对政府权威和国家治理造成消极影响。必须注重标语的正面宣传;进行标语的话语创... 标语是国家治理的重要载体和工具,具有价值引领、社会教育、政治动员等功能,在国家政治生活中发挥着重要作用。然而,标语的内容、发布、使用也存在种种乱象,对政府权威和国家治理造成消极影响。必须注重标语的正面宣传;进行标语的话语创新;注意标语的使用限度,做到内容健康、使用得当、传播有力,将之有效转化为民众所接受和掌握的强大思想武器。 展开更多
关键词 国家治理 标语 政治动员 政治认同
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基层公安机关信访维稳与维权困境解决路径探讨
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作者 龙长安 袁开峰 《成都行政学院学报》 2020年第5期20-26,共7页
稳定的社会秩序对于后发现代化国家的社会发展具有重要的基础性作用。在社会发展和改革推进过程中,由于民众权利意识和心理的变化,社会涌现出各类合法非法信访以及由此而产生的信访压力,给维护社会稳定的基层公安工作带来了挑战。由于... 稳定的社会秩序对于后发现代化国家的社会发展具有重要的基础性作用。在社会发展和改革推进过程中,由于民众权利意识和心理的变化,社会涌现出各类合法非法信访以及由此而产生的信访压力,给维护社会稳定的基层公安工作带来了挑战。由于相关法律的不完善、考核机制的不科学和治理体制的不健全,公安派出所在信访维稳工作上出现难题,如工作机制不顺、工作强度增大、占用时间过多等。这些难题的存在,既阻碍了对违法问题的顺利解决,也影响了维稳工作的最终效果。只有完善相关法律,理顺工作机制,摆脱传统综合治理路径依赖,提高社会治理能力,才能使公安派出机关在维稳和维权方面实现平衡。 展开更多
关键词 公安派出所 社会维稳 信访维权 社会治理
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对研究生焦虑情绪的思考 被引量:1
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作者 张玉红 《新西部(下旬·理论)》 2015年第11期135-135,共1页
本文在分析研究生焦虑情绪造成现状、后果与原因的基础上,探讨解决研究生焦虑问题的对策:提高学生自身专业知识的学习以及抗压能力;转变学校"人才"高产出的教育理念;完善学校"三助"岗位的设立;加强政府鼓励性政策... 本文在分析研究生焦虑情绪造成现状、后果与原因的基础上,探讨解决研究生焦虑问题的对策:提高学生自身专业知识的学习以及抗压能力;转变学校"人才"高产出的教育理念;完善学校"三助"岗位的设立;加强政府鼓励性政策的实施等。 展开更多
关键词 研究生 焦虑情绪 原因 对策
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