教学方法的认识以及如何正确选择并运用——以商务专业语言课程为例

通过对《教育哲学导论》的解读,分析教学过程中提高教学质量的教学方法。教师应在明确教学目的前提下,结合课堂实际使用恰当的教学方法。教学方法的多样性与学生学习方法的多样性相结合,将产生较好的课堂效果。在教学过程中结合课程实际情况适时调整教学方法,结合学生能力辅助使用双语教学,为学生创造多语种学习环境。