期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
实验教学课程建设与改革的实践及思考
被引量:
2
1
作者
孔祥民
《安徽工业大学学报(社会科学版)》
2002年第1期135-136,共2页
实验教学课程具有一般课程的属性,应加强实验教学队伍、实验教学设备、教学文件建设,改革实验教学内容和方法,开设设计性实验,增加综合性、研究性实验,开放实验室,提高实验课程的教学质量。
关键词
实验教学
课程
建设
改革
下载PDF
职称材料
题名
实验教学课程建设与改革的实践及思考
被引量:
2
1
作者
孔祥民
机构
安徽工业大学现代教育技术服务中心
出处
《安徽工业大学学报(社会科学版)》
2002年第1期135-136,共2页
文摘
实验教学课程具有一般课程的属性,应加强实验教学队伍、实验教学设备、教学文件建设,改革实验教学内容和方法,开设设计性实验,增加综合性、研究性实验,开放实验室,提高实验课程的教学质量。
关键词
实验教学
课程
建设
改革
Keywords
experiment teaching
course
construction
reform
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
实验教学课程建设与改革的实践及思考
孔祥民
《安徽工业大学学报(社会科学版)》
2002
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部