构建艺术设计专业实践教学新体系

树立"大工程教育"理念,构建"三个层次、四大模块"为基本框架的多维度、立体化艺术设计专业实践教学新体系,是一种融知识、素质、能力为一体,特色鲜明的艺术设计教育模式。从实践应用效果看,该模式适应了社会对应用型、复合型、创新型高级设计人才培养的需要。

产品交互界面继承性设计研究

继承性设计能让用户易于理解产品交互界面的特性和用途,引发用户对产品的情感体验,是新产品开发中不容忽视的问题。文章从用户体验的角度出发,探讨了产品交互界面中文化、风格、符号原型、操控结构的继承性设计方法。

空明和现实之间——品读张燕根的公共艺术

公共艺术有其自身特征,对艺术家的社会意识、美学表达、知识储备和综合能力都提出了考验。张燕根作为专业的公共艺术创作者,在理论和实践方面都进行了深入探索,并形成了自己的方法论和美学主张。他深刻意识到公共空间中艺术表达的特殊性,强调形态学、视知觉研究和材质感的运用,讲求高度的美学自律和严谨的造型考究,其对叙事和繁缛的排斥,对极简主义的热忱,以及对精英主义的诉求,使其作品形成直观、拙朴而又深邃的气质。