《傲慢与偏见》中的“小中见大”

“小”题材可以反映出“大问题”。小说通过那些“乡间村庄里的三、四户人家”的家务事,尽显18世纪末19世纪初尚未受到资本主义工业革命浪潮冲击的英国乡镇中的阶级状况和经济关系。

论整体语言能力的培养

传统的语言教学过分强调语言点的传授,重在教师讲,学生被动地接受,不利于学生整体语言能力的培养。我们从教学方式、教学内容,调和设置和学科间联系等角度进行探讨,以求提高学生综合运用语言的能力。

论提升英语学习态度的路径选择

通过科学界定英语学习态度的定义，以当代大学生为主要考察样本，本文认为英语学习态度主要体现在对语言文化的态度和对语言教师的态度两个方面，激发学习英语学习兴趣、树立学习英语的自信心、重视课堂教学效果和营造积极、活泼的学习氛围是最佳提升英语学习态度的路径。