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中职学生课堂违纪教师诱因分析
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作者 董桂平 张仁祥 《文教资料》 2009年第6期138-140,共3页
学生课堂违纪背后有不少教师的诱因,教师的言语行为对学生的课堂违纪有重要影响。要减少学生的课堂违纪行为,就要构建和谐课堂环境,作为教师就应该转变教育理念,增进自身素质;发扬教学民主,改善师生关系;合理进行教学惩戒,提高课堂效益。
关键词 中职学生 课堂违纪 教师诱因
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