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中学语文教学怎样才能提高实效?
1
作者
陈庆祜
《语言文字应用》
CSSCI
1994年第4期25-28,共4页
中学语文教学怎样才能提高实效?陈庆祜当前中学语文教学存在不少问题,张志公先生曾指出主要的两点,一是“速度效率偏低,不适应国内、国际发展快的需要”,二是“实用性不强,学了不管用。”①刘国正先生也讲到语文教学与生活脱节的...
中学语文教学怎样才能提高实效?陈庆祜当前中学语文教学存在不少问题,张志公先生曾指出主要的两点,一是“速度效率偏低,不适应国内、国际发展快的需要”,二是“实用性不强,学了不管用。”①刘国正先生也讲到语文教学与生活脱节的弊病,从一个侧面说明了效率偏低,实...
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关键词
中学语文教学
提高实效
传统语文教育
中学生
语文学科
叶圣陶
语文学习
培养学生
语文教学方法
张志公
下载PDF
职称材料
汉语的经济性和艺术性
被引量:
1
2
作者
杨小翠
《清华大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1997年第3期87-92,共6页
通常我们将汉语文字的表意性,语法无形态变化以及语音声调起辨义作用等等视作汉语的一般特征,但是对由此而产生的更为突出之点,或者说汉语最主要的特征,却习焉不察。这个主要的特征就是它的经济性和艺术性。无论是从汉语的语音、文...
通常我们将汉语文字的表意性,语法无形态变化以及语音声调起辨义作用等等视作汉语的一般特征,但是对由此而产生的更为突出之点,或者说汉语最主要的特征,却习焉不察。这个主要的特征就是它的经济性和艺术性。无论是从汉语的语音、文字、词汇、或者是它的语法结构上来看,都可以说明这个特征。本文即尝试从这几个方面作具体阐述。
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关键词
语言
汉语
经济性
语音
语法
艺术性
原文传递
题名
中学语文教学怎样才能提高实效?
1
作者
陈庆祜
机构
安徽师范大学留学生部
出处
《语言文字应用》
CSSCI
1994年第4期25-28,共4页
文摘
中学语文教学怎样才能提高实效?陈庆祜当前中学语文教学存在不少问题,张志公先生曾指出主要的两点,一是“速度效率偏低,不适应国内、国际发展快的需要”,二是“实用性不强,学了不管用。”①刘国正先生也讲到语文教学与生活脱节的弊病,从一个侧面说明了效率偏低,实...
关键词
中学语文教学
提高实效
传统语文教育
中学生
语文学科
叶圣陶
语文学习
培养学生
语文教学方法
张志公
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
汉语的经济性和艺术性
被引量:
1
2
作者
杨小翠
机构
安徽师范大学留学生部
出处
《清华大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1997年第3期87-92,共6页
文摘
通常我们将汉语文字的表意性,语法无形态变化以及语音声调起辨义作用等等视作汉语的一般特征,但是对由此而产生的更为突出之点,或者说汉语最主要的特征,却习焉不察。这个主要的特征就是它的经济性和艺术性。无论是从汉语的语音、文字、词汇、或者是它的语法结构上来看,都可以说明这个特征。本文即尝试从这几个方面作具体阐述。
关键词
语言
汉语
经济性
语音
语法
艺术性
分类号
H1 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中学语文教学怎样才能提高实效?
陈庆祜
《语言文字应用》
CSSCI
1994
0
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职称材料
2
汉语的经济性和艺术性
杨小翠
《清华大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1997
1
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