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美术类生源条件下的动画本科专业人才培养模式探求 被引量:1
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作者 孙亮 《艺术教育》 2012年第4期116-117,共2页
动画的多变性直接导致了动画教育的诸多问题。如全国尚未形成较为明确的教学系统认知;动画专业往往依托于母体资源而产生,动画专业师资匮乏,课程资源上更多地借助绘画、艺术设计师资,很多课程无法开设;动画属于同产业结合相当紧密的专业... 动画的多变性直接导致了动画教育的诸多问题。如全国尚未形成较为明确的教学系统认知;动画专业往往依托于母体资源而产生,动画专业师资匮乏,课程资源上更多地借助绘画、艺术设计师资,很多课程无法开设;动画属于同产业结合相当紧密的专业,缺乏产业实践的支撑;实验室投入与建设的不足等。作者通过在近年的研究与实践,探讨人才培养目标的定位差异、教学体系设计、具体实施方案、精品课程的建设和开发、师资与教材建设、评价体系的构建、地方资源的依托开发等,并重点提出了"阶段式培养计划"和"分层板块式课程结构"等理念,使多元化的培养模式进入良性发展阶段。 展开更多
关键词 人才培养模式 阶段式培养计划 分层板块式
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孙亮平面设计
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作者 孙亮 《文艺研究》 CSSCI 北大核心 2012年第10期198-198,共1页
孙亮,1981年生于徽六安,现任安徽师范大学皖江学院美术系副主任、安徽师范大学皖江学院动漫艺术研究中心副主任、安徽师范大学传媒学院动画系主任。先后主创数字高清电影《八月的向往》、艺术动画《孔雀东南飞》等,多幅作品在国家级... 孙亮,1981年生于徽六安,现任安徽师范大学皖江学院美术系副主任、安徽师范大学皖江学院动漫艺术研究中心副主任、安徽师范大学传媒学院动画系主任。先后主创数字高清电影《八月的向往》、艺术动画《孔雀东南飞》等,多幅作品在国家级、省级展览中入选、获奖。 展开更多
关键词 平面设计 安徽师范大学 《孔雀东南飞》 艺术研究 副主任 美术系 学院 系主任
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