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谈艺术视角的建立与培养
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作者 吴冬声 《美术观察》 北大核心 2002年第A07期68-68,共1页
在长年的艺术教育与艺术创作实践中,我一直关注和思考艺术视角这个问题。我认为艺术的特殊性,决定着艺术工作者所必备的艺术视角和思维。我们先来看看生活中的两个例子:
关键词 艺术视角 例子 艺术创作 生活 特殊性 决定 艺术工作者 艺术教育
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无涵义的象征——南非女画家德波拉·波因顿的艺术
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作者 贺靖 《世界美术》 2018年第2期43-48,共6页
南非女艺术家德波拉·波因顿的艺术以具象的形态积极地征询传统、演绎当代,揭示了人的、社会的种种带有人类普遍性的主题。她的创作用非同一般的认知力和鲜明的指向性,超越了画面中原有的形象,把那些看似普通的、无涵义的人或物,引... 南非女艺术家德波拉·波因顿的艺术以具象的形态积极地征询传统、演绎当代,揭示了人的、社会的种种带有人类普遍性的主题。她的创作用非同一般的认知力和鲜明的指向性,超越了画面中原有的形象,把那些看似普通的、无涵义的人或物,引向具有诸多象征意义的新视界;她把自己对现实的观察和理解,以及她自身具有的孤寂的内心情感,通过"无涵义"的图式释放出来,在看似"平静"的画面中,赋予了作品诸多的象征意义。 展开更多
关键词 具象 传统和当代 无涵义 象征 图式
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