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于细微处见功力,从活动中出精彩——《就任北京大学校长之演说》课堂实录 被引量:2
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作者 朱诵玉 《语文建设》 北大核心 2010年第4期20-25,共6页
李海林先生在《评当前语文教学改革中的几种倾向》一文中说,当前语文教学改革中出现了七种值得注意的倾向:泛语文、反文本、无效讨论、教师不作为、无中心拓展、去知识化、多媒体化。如果仔细研究就会发现,这七种倾向有一个共同之处... 李海林先生在《评当前语文教学改革中的几种倾向》一文中说,当前语文教学改革中出现了七种值得注意的倾向:泛语文、反文本、无效讨论、教师不作为、无中心拓展、去知识化、多媒体化。如果仔细研究就会发现,这七种倾向有一个共同之处,那就是把文本这个“本”给弄丢了。在很多语文公开课上,出现了和语文不相干的东西,有历史的、政治的,甚至还有生物的、航天的, 展开更多
关键词 课堂实录 大学校长 语文教学改革 功力 演说 北京 多媒体化 泛语文
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2002年安徽省高中数学竞赛
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作者 袁金 《中等数学》 2003年第2期35-37,共3页
关键词 2002年 安徽 高中 数学竞赛 数学教学 解题方法
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武术套路学习对儿童某些心理特征的影响 被引量:7
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作者 方以龙 《首都体育学院学报》 2003年第2期111-112,115,共3页
为了探讨基本武术训练对儿童某些心理特征的影响,通过实验法进行了研究。研究结果表明,儿童早期武术训练能有效地提高反应时和儿童的平衡能力,提高儿童大脑皮层的分化抑制和消退抑制能力。
关键词 儿童 武术套路 心理特征
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数学奥林匹克问题 被引量:3
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作者 黄全福 吴伟朝 +3 位作者 阚政平 宋庆 郭璋 侯明辉 《中等数学》 2004年第6期46-48,共3页
关键词 解题思路 学习辅导 数学 高中 凸四边形
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数学奥林匹克问题 被引量:1
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作者 田永海 辛慧 +5 位作者 阚政平 盛宏礼 吕建恒 邹守文 侯明辉 宋庆 《中等数学》 2006年第11期46-49,共4页
本期问题 初189 如图1,在△ABC中,AB:BC:CA=3:5:4,⊙O1、⊙O2是两个互相外切的等圆,且都与边BC相切,其中,⊙O1,又与边AB相切,⊙O2又与边AC相切.已知直线O1O2分别交两圆于点P、Q,分别过点P、Q作BC的垂线,垂足为M、N.求证... 本期问题 初189 如图1,在△ABC中,AB:BC:CA=3:5:4,⊙O1、⊙O2是两个互相外切的等圆,且都与边BC相切,其中,⊙O1,又与边AB相切,⊙O2又与边AC相切.已知直线O1O2分别交两圆于点P、Q,分别过点P、Q作BC的垂线,垂足为M、N.求证:NC=2BM. 展开更多
关键词 数学奥林匹克问题 ABC 相切 O2 等圆 外切
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关于当前常态阅读教学的反思 被引量:1
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作者 严景东 《学语文》 2011年第2期8-9,共2页
众所周知.阅读教学的关键是“读”.读与不读固然不一样,多读与少读、粗读与细渎等也因目的有别而呈现出不同的结果。早在1978年吕叔湘先生就指出:“中小学语文教学效果很差,中学毕业生语文水平低,大家都知道,但是对于少、慢、差... 众所周知.阅读教学的关键是“读”.读与不读固然不一样,多读与少读、粗读与细渎等也因目的有别而呈现出不同的结果。早在1978年吕叔湘先生就指出:“中小学语文教学效果很差,中学毕业生语文水平低,大家都知道,但是对于少、慢、差、费的严重程度.恐怕还认识不足……这个问题是不是应该引起大家的重视?是不是应该研究研究如何提高语文教学的效率,用较少的时问取得较好的成绩?” 展开更多
关键词 阅读教学 反思 中小学语文 中学毕业生 教学效果 语文水平 语文教学 “读”
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新课标全国卷立体几何考题分析及2016备考建议
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作者 胡浩 马林 《中学数学教学》 2016年第2期57-61,共5页
从2016年开始,安徽等省份将采用全国卷进行高考。全国高考卷与分省高考卷有什么异同?如何适应全国卷高考?如何开展2016年高考数学复习?本文从立体几何模块展开具体论述,并提出2016年立体几何的备考建议。
关键词 全国卷 立体几何 试题分析 备考建议
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探究性综合学习案
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作者 朱诵玉 《语文教学通讯(初中)(B)》 北大核心 2006年第5期35-36,共2页
关键词 课程标准 探究性综合学习 初一 语文教学 人教版 上册 第一单元 第二单元
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建构模糊德育管理模式提高中学德育工作实效
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作者 王为民 《安徽教育科研(内刊)》 2002年第3期41-42,共2页
当前青少年思想教育工作中出现“德育工作不适应青少年学生身心发展特点,方法与手段滞后,针对性和实效性不强”等德育工作实践中暴露出的焦点和难点问题,这也是制约德育工作实施的实质性问题,因为一个没有针对性和实效性的德育工作... 当前青少年思想教育工作中出现“德育工作不适应青少年学生身心发展特点,方法与手段滞后,针对性和实效性不强”等德育工作实践中暴露出的焦点和难点问题,这也是制约德育工作实施的实质性问题,因为一个没有针对性和实效性的德育工作从形式上看是虚的;从内容上看是空的;从结果来看也必然是失败的。为此,李岚清副总理在全国基础教育工作会议上提出:改进和加强德育,提高德育工作的针对性和实效性是推进素质教育要突出抓好四个方面的核心问题之一。 展开更多
关键词 模糊德育 管理模式 中学 培养目标 情感沟通
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导数,让通法替代特技——兼论一类值域问题的求解
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作者 马林 《数学教学研究》 2007年第1期36-37,共2页
关键词 值域问题 求解 导数 特技 实际操作 解法 数量积 技巧性
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《林教头风雪山神庙》导学创意
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作者 朱诵玉 《中学语文教学参考(教师版)》 2008年第6期37-38,共2页
“课标”将中外文学作品的学习目标表述为,“注重审美体验,……品味语言,领悟作品的丰富内涵,体会其艺术表现力,有自己的情感体验和思考”。人教版分别在必修三和必修五设立两个小说单元,其学习内容分别是“人物与环境”“隋节与... “课标”将中外文学作品的学习目标表述为,“注重审美体验,……品味语言,领悟作品的丰富内涵,体会其艺术表现力,有自己的情感体验和思考”。人教版分别在必修三和必修五设立两个小说单元,其学习内容分别是“人物与环境”“隋节与语言”。必修五的“单元说明”则强调本单元的学习要注意把握主题和情节, 展开更多
关键词 《林教头风雪山神庙》 创意 导学 学习目标 文学作品 品味语言 艺术表现力 审美体验
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知彼知己,轻松拿分——2010年高考古代诗文考查展望及备考要略
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作者 朱诵玉 《语文教学通讯(高中)(A)》 2010年第4期58-59,共2页
1.2009年高考文言文考查情况分析。从选材上看,人物传记所占比重较大,共有10套试卷选的是人物传记,而且,全国卷I、全国卷II,以及新课标卷中的宁琼卷、广东卷等选的都是人物传记。
关键词 2010年 古代诗文 高考 知己 备考 展望 人物传记 2009年
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关于“推进社会主义协商民主”的知识整合
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作者 王为民 《青苹果》 2016年第1期91-93,共3页
热点扫描 一、社会主义协商民主,是中国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,是中国共产党的群众路线在政治领域的重要体现。中共十八大提出,在发展我国社会主义民主政治的进程中,要完善协商民主制度和工作机制,推进协商民主广... 热点扫描 一、社会主义协商民主,是中国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,是中国共产党的群众路线在政治领域的重要体现。中共十八大提出,在发展我国社会主义民主政治的进程中,要完善协商民主制度和工作机制,推进协商民主广泛多层制度化发展。 展开更多
关键词 社会主义民主政治 协商民主 知识整合 党的群众路线 政治领域 工作机制 民主制度 制度化
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“按比例分配”与一类不等式新解
14
作者 马林 《中学教研(数学版)》 2000年第2期18-19,共2页
关键词 “按比例分配” 中学 数学竞赛题 不等式问题 解题方法
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更正两道流行题的传统答案
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作者 马林 《数学教学研究》 2005年第5期39-41,共3页
关键词 高中 数学 学习辅导 解题思路 数列
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分类训练,打好基础——从历年高考命题看2009年高考作文备考
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作者 朱诵玉 《语文教学通讯(高中)(A)》 2009年第2期54-55,共2页
回顾32年高考作文命题之路,我们不难发现高考作文命题的基本特点:
关键词 高考命题 分类训练 作文备考 作文命题
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关于三角形角平分线积的不等式研究综述 被引量:1
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作者 马林 《中学数学教学》 1998年第6期21-22,共2页
去年9月份以来,先后收到浙江李康海、新疆吴勤文、甘肃张赟、重庆杨定华等多篇关于三角形角平分线积的不等式的讨论文章.现请马林同志结合自己的研究结果,作一综述.
关键词 研究综述 Gerretsen不等式 角平分线 三角形 中学数学教学 欧拉不等式 不等式猜想 内角平分线 三角恒等式 中学教学
全文增补中
多媒体与有效教学 被引量:1
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作者 罗菲 《生物学杂志》 CAS CSCD 2004年第2期62-63,共2页
关键词 多媒体 基础教育 课程改革 教学改革 有效教学 生物
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深刻领会课程改革精神——努力优化高中物理教学 被引量:1
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作者 宛炳生 《安徽教育学院学报》 2001年第6期77-78,共2页
要教好高中物理新教材 ,必须更新教育观念 ,转变教育思想 。
关键词 实验 思维 改革 综合性 高中 物理教学
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试述药用矿物的研究意义 被引量:1
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作者 林玉梅 王光宇 《基层中药杂志》 1992年第4期37-38,共2页
药用矿物应包括原矿物、矿物制品药和矿物药制剂,目前存在的问题很多,有着广泛的研究内容。涉及药物的成分、理化性质、质量标准、炮制方法、功能主治、入药应用配伍与剂型等等。尤其是对矿物药治病物质基础的理论研究,在实际应用和理... 药用矿物应包括原矿物、矿物制品药和矿物药制剂,目前存在的问题很多,有着广泛的研究内容。涉及药物的成分、理化性质、质量标准、炮制方法、功能主治、入药应用配伍与剂型等等。尤其是对矿物药治病物质基础的理论研究,在实际应用和理论探索方面都有着重要的价值。这里仅着重论述一下研究药用原矿物的意义。 1.鉴别药用矿物名实,提高实际医疗效果药用矿物因产状不同、产地不同,其矿物组分和化学成分都会有变化,再加之历史上存在的名物不符干扰,经营管理或有混乱,目前存在的药用矿物名实问题也最多。其一,名物不符。如药用的阳起石、长石、 展开更多
关键词 矿物药
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