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从“读书人是幸福人”论当代学生的读书
1
作者
王海安
《现代语文(中旬.教学研究)》
2013年第1期119-120,共2页
谢冕说:"读书人是世间的幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚,也更为丰富的世界。"读书给我们带来另一个精神世界,同样也会给学生带来在学校学不到的知识。本文从当代学生的读书现状入手,分析存在的问题,结合...
谢冕说:"读书人是世间的幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚,也更为丰富的世界。"读书给我们带来另一个精神世界,同样也会给学生带来在学校学不到的知识。本文从当代学生的读书现状入手,分析存在的问题,结合"读书人是幸福人"的读后启示,对当代学生读书中存在的问题提出一些建议。
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关键词
读书人
学生
当代
幸福
精神世界
读书现状
问题提出
学校
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职称材料
题名
从“读书人是幸福人”论当代学生的读书
1
作者
王海安
机构
安徽广德县职业教育中心
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2013年第1期119-120,共2页
文摘
谢冕说:"读书人是世间的幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚,也更为丰富的世界。"读书给我们带来另一个精神世界,同样也会给学生带来在学校学不到的知识。本文从当代学生的读书现状入手,分析存在的问题,结合"读书人是幸福人"的读后启示,对当代学生读书中存在的问题提出一些建议。
关键词
读书人
学生
当代
幸福
精神世界
读书现状
问题提出
学校
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
从“读书人是幸福人”论当代学生的读书
王海安
《现代语文(中旬.教学研究)》
2013
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