初中物理教学中学生观察能力的培养

本文通过对学生观察能力的讨论,提出了自己的见解,指出在新课程初中物理教学中学生观察能力的培养方法。

实验微课在初中物理教学中的运用

实验既是物理教学的重要途径,也是物理课程的重要内容。实验微课是新型网络课程资源,它的开发运用是初中物理实验教学的扩充,是实验教学方式的创新。一方面,良好的实验微课可以极大地提高学生学习物理的兴趣,开阔学生获取实验知识的视野;另一方面,教师通过开发多种形式的物理实验微课,可以促进自身专业发展,拓展实验教学内容。实验微课对初中物理教学具有积极意义。

信息技术在农村初中英语教学中的应用--基于“中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”的探讨

在互联网时代,运用信息技术开展教学是教育领域倡导的教学方式。人工智能和大数据可以化不可见为可见,化静为动,化抽象为具体,使教师备课、上课、教研精准化,使学生学习个性化,深受广大师生的喜爱。农村初中英语教师在教学中也应注重信息技术的应用,给学生带来良好的学习体验,进一步提升课堂教学效率。