安徽建筑工业学院南校区土壤基本特性及其改良措施

针对安徽建筑工业学院南校区树木生长不良的现象,分析了该校区绿化区内0-20 cm和20-40 cm层土壤的养分状况。结果表明：该校区树木生长不良的主要原因是土壤贫瘠。并针对当地土壤养分状况,提出了相应的土壤改良措施,以促进植物正常生长。

形式、空间、功能与技术的有机结合——安徽建筑工业学院新区教学主楼设计

通过竞标方案介绍 ,论述在建筑设计中 ,通过建筑形式及空间与秩序的有机结合 ,得到强化设计理念 ,创造建筑个性 ,实现公众认同的目的。

建筑类高校物质文化构成要素建设现状研究——以安徽建筑工业学院为例

从学生对安徽建筑工业学院物质文化构成要素建设的满意度调查入手,通过变异系数以及肯德尔和谐系数显著性检验对调查数据的有效性进行验证,再结合相关数据对物质文化构成要素建设现状进行分析。结果表明,安徽建筑工业学院在大学物质文化建设过程中,自然景观建设方面充分发挥了自身的专业特长,获得了较高的满意度。但人文景观、工作环境、生活环境、标识文化以及文化载体等方面的内涵建设尚需采取有针对性的措施加以提高,从而使物质文化建设各构成要素能够协调发展。

《安徽建筑工业学院学报》十年论文及作者统计分析

对《安徽建筑工业学院学报》1993～ 2 0 0 2年间所刊载论文的数量和学科分布、作者的分布及其职称等进行了统计 ,分析了该《学报》的特点 ,以期总结出该《学报》的优点 ,并找出与其他同类科技期刊的差距 。

对地方高校新办专业建设的体会——以安徽建筑工业学院化学工程与工艺专业为例

以安徽建筑工业学院化学工程与工艺新办专业为例,从专业定位与培养计划的制定、师资队伍建设以及加强新办专业内涵建设等方面叙述新办专业在建设过程中的一些体会。

校训的文化内涵与大学生素质教育——兼论安徽建筑工业学院校训的文化内涵

大学校训体现了学校办学传统和校园文化的传承,阐释了教育实质和人才培养目标,反映了学校的办学理念和办学定位。本文从校训的特征内涵出发,以安徽建筑工业学院校训为实例,探讨校训对大学生思想素质教育的指导意义。

中文期刊回溯建库的实践与质量控制——以安徽建筑工业学院图书馆为例

通过对安徽建筑工业学院图书馆中文期刊回溯建库的实践总结,浅析了期刊回溯建库质量控制的有效途径。

安徽建筑工业学院校园网建设规划

安徽建筑工业学院校园网作为学院的基础设施 ,应遵循网络的设计原则。网络布线采用结构化布线 ,主干网选择快速以太网 ,网络系统应易于扩充、升级、管理和使用 。

建筑类院校英语专业教学模式研究——以安徽建筑工业学院为例

改革建筑类院校英语专业传统教学模式,即只重视纯语言知识摄取的基础阶段,忽视了后期如何把英语与相关专业知识互融一体的问题。通过“认知和指导”的教学新模式,借助“导师制”的引入,以本科课程为平台,加上土建类和经贸类模块的学习,旨在培养学生的自主学习能力,最大限度地优化学生的知识结构,提高学习效率,使英语专业的毕业生能够成为具有建筑专业特色的应用型外语人才。

地方院校城市规划专业加强生态学基础的思考——以安徽建筑工业学院为例

分析了城市规划专业教育的新需求,探讨了当前城市规划专业中生态学教育的不足,提出了地方院校城市规划专业加强生态学知识的途径,并对地方院校城市规划教学改革提出了展望。

安徽建筑工业学院南校区土壤现状分析及改良措施探讨

本文针对安徽建筑工业学院南校区树木生长不良的现象,对0-20cm和20-40cm的层次土壤营养状况进行分析,结果表明:该校区树木生长不良的主要原因是土壤贫瘠。为了改善土壤状况,作者总结了以往的土壤改良措施,希望找出适合该学院土壤改良的具体措施。

高校图书馆流通管理系统工作浅议——以安徽建筑工业学院图书馆为例

针对高校图书馆流通管理系统中存在的问题和不足之处,从改进图书馆流通系统、提高人员素质等方面提出了完善高校图书馆流通系统工作中应采取的措施和对策,最终实现高校图书馆流通系统自动化,做好高校图书馆流通管理工作。

《安徽建筑工业学院学报》作者队伍研究

根据统计学的原理，对《安徽建筑工业学院学报》１９９３—１９９７年的作者队伍的分布规律、核心作者、作者的增幅情况等进行了分析研究，提出了提高作者队伍学术水平的建设性意见。

安徽建筑工业学院电气工程及其自动化专业自评报告

本文介绍了本院机电系的现状、办学思想、教学安排、教学管理。实践以及科研情况等,并为以后的发展方向提出了建议。

安徽建筑工业学院图书馆知识管理的方案研究

结合工作实际,从确立图书馆知识管理目标、开展馆员个人知识管理、建立内部知识库、创建学习型图书馆、构建图书馆知识管理系统的模型等方面介绍了安徽建筑工业学院图书馆知识管理的方案。

劳动与社会保障专业实践教学模式研究——以安徽建筑工业学院为例

加强劳动与社会保障专业建设,开展实践教学改革,对于满足我国当前社会保障事业发展的需要具有重要意义。安徽建筑工业学院通过长期探索,形成了"一条主线、两个主轴、三个阶段、四个结合、五种方法"的实践教学模式,教学效果显著。

高校图书馆中文期刊招标采购工作思考——以安徽建筑工业学院图书馆为例

结合安徽建筑工业学院图书馆期刊采购招标工作实践,阐述了高校图书馆中文期刊招标采购工作的意义,以及中文期刊招标工作存在的问题,并提出了提高中文期刊招标工作质量的对策。

素质教育理念下大学体育学法的实验研究——以安徽建筑工业学院为例

对安徽建筑工业学院学生实行自主学习与合作学习法的体育学法实验研究,得到学生对大学体育的理解程度和基础,以及体育教师上课的方式、手段等基本情况.同时对实验班与对照班的测试成绩进行比较,分析其主要原因".素质教育"的理念贯穿于整个学法过程之中.研究结果可为安徽省高校体育教学改革提供一定的参考.

地方工科院校工商管理专业大类培养模式探讨——以安徽建筑工业学院为例

在分析国内工商管理专业办学现状的基础上,以安徽建筑工业学院工商管理大类招生为例,对地方工科院校工商管理专业大类培养进行了探索,提出了构建"两平台"+"专业主干","方向"+"实践"的地方工科院校工商管理大类招生分专业培养模式,实现"通识为基础,经管为根本,工程为特色,实践为手段"、"四位一体"的培养架构,以突出地方性、创新性、实践性及特色性。

《安徽建筑工业学院学报》引文分析

根据《安徽建筑工业学院学报》２８８篇文章的引文数量、类型、语种的统计分析，从中看出《学报》作者利用专业文献的特点及规律，为图书情报部门做好文献服务工作提供了可靠的参考依据。