ISO9000:2000标准八项管理原则在本科教学评估中的应用

ISO9000:2000质量管理体系标准中的八项管理原则是2000版ISO9000族标准的理论基础,是改进组织业绩的框架,可以帮助组织取得持续成功。五年一个周期的高校教学质量评估制度是我国高等教育大众化阶段保证教育质量的重大举措,质量是高校的生命线,教学水平评估对于构建完善的教学质量监控体系具有重要意义,因此,八项质量管理原则对高校构建系统的、科学的、有效的教学质量保证体系和监控体系,实施教学质量的全面管理具有重要的应用价值。

态度形成论在高校共青团工作中的应用

思想政治教育工作者不仅要对党的方针政策作宣传,还要使人民群众接受党的政策观念,使他们自觉地拥护党的领导。高校共青团工作的根本目的就是要使学生自觉地接受并拥护党的方针政策。因此研究态度理论并应用于共青团工作,影响大学生的思想观念,加强学生对党的方针政策的肯定,对更好地开展共青团工作具有重要意义。