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初中古诗文教学与复习的几点感悟
1
作者
董怀儒
《学语文》
2010年第2期18-18,共1页
古诗文教学应该根据学生身心发展特点和规律,把知识兴趣有机相融。使课堂教学与复习真正做到有的放矢。因材施教。我在教学实践中有这样几点感悟。
关键词
古诗文教学
感悟
复习
初中
身心发展特点
课堂教学
因材施教
教学实践
下载PDF
职称材料
农村中学教研组建设的现状与对策
2
作者
燕永
《贵州教育》
2008年第11期18-19,共2页
在学校的教育教学管理中,教研组是学校按学科设置、实施教育教学管理的基层组织,是开展教学活动、从事教学研究的集体.……
关键词
中学教研组
教研组长
教研活动
原文传递
题名
初中古诗文教学与复习的几点感悟
1
作者
董怀儒
机构
安徽怀远县燕集中学
出处
《学语文》
2010年第2期18-18,共1页
文摘
古诗文教学应该根据学生身心发展特点和规律,把知识兴趣有机相融。使课堂教学与复习真正做到有的放矢。因材施教。我在教学实践中有这样几点感悟。
关键词
古诗文教学
感悟
复习
初中
身心发展特点
课堂教学
因材施教
教学实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
农村中学教研组建设的现状与对策
2
作者
燕永
机构
安徽
省
怀远县
燕
集中
学
出处
《贵州教育》
2008年第11期18-19,共2页
文摘
在学校的教育教学管理中,教研组是学校按学科设置、实施教育教学管理的基层组织,是开展教学活动、从事教学研究的集体.……
关键词
中学教研组
教研组长
教研活动
分类号
G637 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
初中古诗文教学与复习的几点感悟
董怀儒
《学语文》
2010
0
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职称材料
2
农村中学教研组建设的现状与对策
燕永
《贵州教育》
2008
0
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