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题名蔡格尼克记忆效应
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作者
张丽
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机构
安徽恩颐教育服务有限公司
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出处
《初中生必读》
2021年第11期16-16,共1页
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文摘
20世纪20年代,美国心理学家勒温在咖啡馆发现一个有趣的现象:无论消费时间多长,对于那些尚未买单的顾客,服务员很容易就能记住他们点的东西;而当顾客结账之后,服务员就再也记不住他们的消费情况了。勒温认为,需求产生的压力会让个体的心理系统紧张,因为需求引起活动。如果活动顺利完成,需求就能得到满足,心理系统的紧张随之解除;相反,如果活动中断,心理系统则保持紧张状态。
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关键词
记忆效应
勒温
咖啡馆
蔡格
服务员
紧张状态
消费
顾客
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名“相似”的魔力
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作者
张丽
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机构
安徽恩颐教育服务有限公司
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出处
《初中生必读》
2021年第12期14-14,共1页
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文摘
美国社会学家纽科姆于1961年在密歇根大学做过一项实验,目的是研究小组成员之间相互吸引的问题。实验对象是一些大学新生,他们只要定期接受相应的调查和面谈,就能免费入住实验提供的学生公寓。入住前,被试会接受一些关于政治、经济、审美、社会福利等方面的测试和问卷。通过这些测验和问卷,实验人员对被试的态度、价值观以及他们的人格特征有了基本了解。
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关键词
学生公寓
大学新生
社会福利
纽科姆
密歇根大学
小组成员
人格特征
实验对象
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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