直播带货模式对跨境电商的机遇、挑战及策略

近年来,直播带货凭借直观性、便捷性等营销特征,已成为促成商品交易的重要手段。跨境电商领域也逐步引入直播带货模式,以期拓宽电商产品传播范围,提升跨境电商海外竞争力。但是在直播带货模式下,跨境电商在迎来全新发展机遇的同时,也面临诸多挑战,因此,更新跨境电商营销策略,推动其与直播带货模式紧密联合已迫在眉睫。文章通过梳理直播带货模式与跨境电商的发展情况,分析直播带货模式下跨境电商所面临的机遇与挑战,并从加强监管、培养人才、优化服务、完善物流等方面提出相应措施,以实现跨境电商的持续发展。

自动演奏钢琴远程教学探索:独立、共享与合作

在线上课程快速发展的当下,线上钢琴课由于对声音的传播要求标准较高,教学效果一直欠佳。自动演奏钢琴通过智能自动化控制技术和网络信息技术,弥补了钢琴课声音效果传递的缺憾,完善了异地远程上课模式。本文通过探讨自动演奏钢琴远程教学中教学模式的独立与创新、教学资源的共享与利用以及教学场景使用的多样化,不仅补充完善了传统钢琴教学模式和理念,让教与学的关系更紧密,同时有利于增强教学效果,扩大和开发更多可利用的教学资源,提供更多可能的教学场景,增强教师的团队教学力量,为中国钢琴教育的发展打开新思路和新局面。

国产电影中英雄形象流变刍议

国产电影中英雄形象占据着重要地位,而创作者们往往结合时代背景和个人表达意图,不断改变着电影中英雄形象的创作思维。国产电影发展史中的早期、建国初期、20世纪80年代、跨世纪时期、新近10年几个阶段,折射经典电影的英雄人物形象特色,反映了各阶段的电影英雄创作实质。国产电影中英雄形象对于电影创作的意义,以及其所能产生的功用居于核心地位。

略论舞蹈表演艺术的“身与心”与“内与外”

舞蹈表演艺术中,身与心以及内与外的关系是这门艺术的核心所在。心为身之本,演员的每一个动作都是其内心情感的表达。外为内之形,演员所有的外在表现都需要经过严格的内在艺术修养、文化修养、审美情趣等方面的训练而形成。内外兼修是舞蹈演员必备的基本素质,身心合一是舞蹈演员追求的艺术境界。

戏剧表演中“真实”与“虚假”的辩证关系

“假作真时假亦真”是对戏剧表演艺术演绎形式的真实写照。“真实”与“虚假”是戏剧表演艺术之中核心的问题,二者相互对立,却又相互依存统一。如果没有“虚假”便不存在“真实”,就没有了“真实”,戏剧表演艺术的“虚假”也就没有了意义。“虚假”是戏剧创作和表演的基本前提,任何戏剧艺术都是建立在虚构和假定的基础之上的。“真实”是所有戏剧艺术创作和表演过程的最高追求目标。对于“真实”与“虚假”之间关系的思辨,可以说正是戏剧表演艺术实践中对于自我和超我把握和拿捏的关键。

自媒体背景下传统新闻传播实现融媒体传播的合理路径

网络信息技术的革新,激发了媒体传播技术的发展和变化,依托自媒体平台实现新闻传播模式的快速发展,并得到了较为广泛的认同。较之传统媒体背景下的新闻传播方式,自媒体新闻传播具有实时性强、传播结构网络化、入门难度低等优势。以自媒体为背景,探讨传统新闻传播形式实现融媒体传播的路径,意在分析自媒体的出现对传统新闻媒体的影响,进一步提出实现融媒体传播的有效路径。研究分析可知,基于融媒体传播的目标,需要在现代社会的新闻传播中重视新技术的积极应用、专业新闻媒体工作人员的素质提升以及对舆论环境的管理和净化,只有做好充分的融媒体传播准备,才能在传统新闻传播的过程中实现新媒体与传统媒体的有机融合,提升新闻传播水平。

青春、浪漫与诗意美学风格的呈现——莎士比亚《威尼斯商人》中的舞台喜剧风格

莎士比亚的作品充满人文主义思想,《威尼斯商人》通过描述夏洛克与安东尼奥等人物,对人性复杂性进行深度挖掘。通过研究与分析莎作的精神实质,采取独立思考精神以及满足舞台标准的表现方式,优化与完善舞台艺术手段,通过人物的行动和演绎对事情进行描述,衍生出一部具备青春、浪漫与诗意美学风格的《威尼斯商人》舞台剧目。

勿以“级别”论英雄

如果学琴的目的是为了摆正手型，为了拼个高级别的曲子，为了拿到一纸证书，即使教授方法、态度再专业，方向错了，可能永远达不到预期的目的，教师应该很好的引导学生学会听音乐，学会欣赏音乐，把真正的音乐感受从心底激发出来，表达自己所要想表达的，能更多的为音乐为自己而学琴。

AI时代,看节拍器的“三生三世”

AI时代,节拍器的使用和价值也在不断变迁,如何让节拍器在教学和练习中发挥更大更好的作用,未来的AI节拍器会带给我们怎样的体验,值得好好讨论和探索。

媒介融合趋势下播音与主持艺术专业人才培养探究

媒介融合趋势下,面对全新的信息传播语态,传媒市场对人才的培养提出了更高要求。高校应如何及时转变理念,打造学生的个性化特征,制定出具有特色的人才培养模式,已成为需要深入研究的课题。本文在简要阐述媒介融合背景的基础上,分析高校播音与主持艺术专业在人才培养模式上存在的问题,并针对性地提出人才培养的优化策略,希望为相关高校提供有益思考与启迪。

中国电影的荒诞主题疏论

现实主义主题电影在表达时常伴随着荒诞主题。荒诞主题的认知在词典含义及哲学溯源中具有较大的差异。而文学和艺术更倾向于荒诞是人类感知反理性状态后的理性自觉。电影作为人类重要的艺术形式,也在探索着对荒诞主题的认识。国产电影中现实主义始终引领电影发展,而大多阶段,电影艺术家们都在关注电影的荒诞感表达,以期增添现实主义电影的主题表达方法。

全媒体时代下播音员主持人才培养方式适应性构建探究

全媒体时代下,受众个性化需求增加,人工智能技术和网络直播技术层出不穷。通过分析发现,高校播音与主持艺术专业在人才培养过程中与行业需求和教学主体发展需求之间仍存在一定的差距,进而提出需要在人才培养方式上及时转变思路,将适应全媒体环境、适应“网生代”个体、适应社会需求变化和适应专业发展作为新路径构建,以期提升高校传媒人才培养的质量。

从一堂音乐选修课引发的思考

正因为此,我们才需要去掉各种条条框框,引导并尊重愿意接受音乐的人,在敬畏尊重各类音乐的前提下,选择你之所选,不论是"道长"也好,"道姑"也好,只要你爱听就好。

表意与创作角度下舞蹈影像的镜头语言

舞蹈影像在舞蹈艺术的基础之上呈现出更具震撼力和感染力的艺术效果,同样也由于数字技术的融入,使得舞蹈影像在创作与表意方面较比于传统舞蹈艺术有了非常大的提高。在镜头下,舞者的肢体语言被更深层次地挖掘,舞者的肢体动作被更具魅力地呈现,不仅如此,镜头下的舞蹈艺术变得更加细腻,具有张力,呈现出更为澎湃的艺术生命力。

精准扶贫背景下纪实公益节目的创新表达

在当前动员全社会力量参与精准扶贫,实现2020年全面建成小康社会宏伟目标大背景下,电视媒体必须紧跟形势任务,针对部分贫困群众内动力不足的问题,充分发挥纪实公益节目贴近生活、贴近百姓,感染力、渗透力强的优长,坚持聚焦真实案例、创新方式手段、丰富内涵种类,着力助推脱贫攻坚,为营造全国脱贫攻坚大宣传格局贡献力量。

钢琴比赛比的是什么

选手要和曲目合二为一,演奏者把控着曲目进行,曲目也从各个细节处体现着演奏者的整体水平,这是一种很重要的关系和连接。赛场上常见的现象是,选手演奏缺乏音乐感染力,缺乏表现力。

从《刻意练习》得到的有效练琴思维

挑战自己,突破舒适区,克服瓶颈也是有效练琴的关键,所有问题必须要在"动起来"的过程中去解决,当你迈开步,走出原有练琴模式,改变就发生了,奇迹就可能产生。

《心心相印》中荒诞色彩解读与探讨

《心心相印》剧本由法国剧作家居伊·富瓦锡创作，剧本文字间洋溢出法国戏剧的独特风格，同时在字里行间也充满了荒诞的意味。它所营造的社会环境阴暗而苦闷，剧中人物的生存状态绝望而荒谬。笔者通过对《心心相印》的详细解读，借鉴荒诞派戏剧手法，表达个人对于荒诞元素的理解。

基于视听媒介创新驱动的线上教学模式构建

高校线上教学改革不断创新,其中将教学活动与传播活动联系起来,并将媒介创新与教学改革的交叉融合成了一种重要视域。在实际应用中,笔者提出一种基于视听媒介创新驱动的线上教学模式构建思路,该教学策略需制定引发注意、形成期待、促发感知、引导实践、深化理解五项步骤,以实现教学目标的达成。在运用该模式设计的具体课程反馈结果中发现参与感巩固学习内容、新鲜感激活学习兴趣、沉浸感对硬件设备要求多等。

我国电视综艺节目的“分众化”流变探微

受众是传播领域中信息的接受者,是传播活动的重要节点。当前,面对需求多元、兴趣多样的复杂受众群体,传播主体必须要主动研究"分众化"特征,将受众作为重要的创作要素,有意识增强节目针对性,针对不同种类受众需求、喜好制作电视综艺节目,将传统的"我播你看"转变为"你看我播";不断增强节目吸引力、渗透力,使传播内容深深地植根于人民群众的土壤中,让党和政府的宣传内容能够传递给受众,在潜移默化中引导人民群众不断坚定"四个自信"。