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社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课教学的路径探索
被引量:
3
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作者
蔡正丽
《皖西学院学报》
2016年第1期23-27,共5页
加强社会主义核心价值观教育是当前高校思想政治理论课的重要任务。目前高校思想政治理论课在有关社会主义核心价值观教育教学过程中存在泛化解读、生硬讲解、脱离生活实际的说教等问题,影响了社会主义核心价值观教育教学的效果。高校...
加强社会主义核心价值观教育是当前高校思想政治理论课的重要任务。目前高校思想政治理论课在有关社会主义核心价值观教育教学过程中存在泛化解读、生硬讲解、脱离生活实际的说教等问题,影响了社会主义核心价值观教育教学的效果。高校思想政治理论课要从专题式的教学内容的设计、互动交流式的教学形式的创新、深入大学生生活实际的实践教学的改革、大力运用媒介文化的教学手段的探索等方面切实发挥出思想政治理论课对大学生进行社会主义核心价值观教育的主渠道、主阵地的作用。
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关键词
大学生
社会主义核心价值观
思想政治理论课
路径分析
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题名
社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课教学的路径探索
被引量:
3
1
作者
蔡正丽
机构
安徽
大学马克
思
主义研究院
安徽新华学院思政教研部
出处
《皖西学院学报》
2016年第1期23-27,共5页
基金
2014年度安徽省高校思想政治理论课"<马克思主义基本原理概论>名师工作室"项目(2014SZKMSGZS001)
2015年安徽省级质量工程教研项目成果
文摘
加强社会主义核心价值观教育是当前高校思想政治理论课的重要任务。目前高校思想政治理论课在有关社会主义核心价值观教育教学过程中存在泛化解读、生硬讲解、脱离生活实际的说教等问题,影响了社会主义核心价值观教育教学的效果。高校思想政治理论课要从专题式的教学内容的设计、互动交流式的教学形式的创新、深入大学生生活实际的实践教学的改革、大力运用媒介文化的教学手段的探索等方面切实发挥出思想政治理论课对大学生进行社会主义核心价值观教育的主渠道、主阵地的作用。
关键词
大学生
社会主义核心价值观
思想政治理论课
路径分析
Keywords
college students
the socialist core values
ideological and political theory course
route analysis
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
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被引量
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1
社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课教学的路径探索
蔡正丽
《皖西学院学报》
2016
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