浅谈技工院校语文教学之真本

本文从技工院校语文教师面临的各种困惑入手,分别从语文教学教什么、对学生有何用、如何开展教学三个大方面入手,简要阐述技工院校语文教学之真本。

中职学校SPOC教学模式探索与实践

随着中职学校教育信息化的推进,SPOC教学模式在中职学校课堂教学中出现,被越来越多的教师认同与运用。中职学生相对于高职、高校学生,存在着文化课基础相对薄弱、数理基础差、学习习惯不良、自律性不强、刻苦钻研动力缺乏等问题,因此中职学校课堂教学中信息化教学手段合理运用显得更为重要。如果运用不恰当,反而会让电脑、手机、互联网等影响课堂教学,分散学生注意力。类似于MOOCS等开放式在线自主学习平台,在很大程度上缓解了教学资源不足的矛盾,学习时间和空间得到很大的延伸,使得优质教学资源共享和利用最大化。

职业学校环境文化建设现状的缺失与应对策略

以职业学校环境文化建设现状的缺失分析为突破,认为切实加强职业学校环境文化有效建设,要从树立人性化建设新理念、营造生态化发展新环境、构造制度化保障新体系、制定科学化评价新机制进行立体探索。

计算机视觉系统在工业机器人上的应用探析

工业机器人的应用现如今已经广泛地出现在各个行业不同的工业生产流水线中,而工业机器人的智能化也随着时代的发展和互联网技术、信息技术的推进而不断得到深入的探索和开发。从理论的角度来看,工业机器人已经成为了工业生产中不可或缺的重要力量。本文以此为出发点,围绕关于工业机器人的计算机视觉系统的应用展开论述和探索。

破釜沉舟 创新定位——浅谈语文课堂教学中的新技法

本文从技术类院校语文教学现状入手,通过对行动导向教学法的简单阐述,以《雷雨》一文教学为例,浅谈行动导向教学法在技术类院校语文课堂教学中的运用。