难以忘却的记忆——安徽省歙县行知小学首届学生方积德先生采访录

采访时间:2024年4月26日。采访地点:1.方积德家;2.歙县行知小学。采访对象:方积德,男,中共党员,1936年10月出生,安徽省歙县行知小学第一届学生,现住歙县徽城镇问政路17号。采访人:朱建华、张宏艺缘起:1946年7月25日,陶行知先生逝世。为纪念陶行知先生,践行陶行知的教育思想,陶行知先生的同乡、挚友许士骐先生于1947年9月在家乡歙县成立了“歙县私立行知小学”。这是全国第一所以“行知”命名的学校。方积德先生是该校的首届学生,当时家住许士骐家祖宅。

陶行知故里歙县行知小学创校经过

1946年7月25日,陶行知先生在上海因突发脑溢血逝世,当夜,陶行知的亲密朋友、同事和同乡许士骐为先生拓制了＂面模＂和＂手模＂,以让后人凭吊和纪念。

《以三园为目标,实践陶行知教育思想》陶研课题总体实验报告

本报告从课题立项的背景和内涵、课题的实验方法和实验原则、课题的实施过程、课题的实验结果与分析、课题的主要成果及社会效益、课题实验存在问题和今后打算等六个方面,简要介绍本课题实施的主要情况,重点阐述学校要实现"学园、乐园、花园"的办学目标,要借鉴陶行知教育理论,加强师资队伍建设,转变教育观念,以课堂教学为主渠道,以活动为载体,以提高学生素质为目的,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量。

柳暗花明又一村——浅谈如何提高后进生在小学数学总复习中的学习效果

新课改要求:教育要面向全体学生,要关注每一位学生。小学数学总复习面广量大,内容多,时间紧,任务重,又易引起两极分化,如何提高后进生在小学数学总复习时的学习效果,对全班同学的学习都将起到至关重要的作用。

小学数学课堂生活化的一种探试

数学课堂教学,以教材内容为抓手,密切联系学生生活经验,通过置换情境,增设素材,变易习题,挖掘教材数学思想,落实核心素养,实现数学课堂的教学转型。

“阅读《史记》,提高素养”活动课教案

教学目标： 1．了解《史记》作者司马迁的生平及创作背景，学习司马迁忍辱负重、发奋图强的精神。2．了解《史记》的主要内容，认识其历史价值。3．通过读书交流，初步了解上起三皇五帝下至汉武帝2600多年间的历史，理解《史记》的思想内涵和人物特点。4．积累书中的成语，懂得一些成语的意思和出处，认识其艺术价值。5．激发学生阅读经典书籍的兴趣，提高人文素养。

坚持学陶师陶 全面推进素质教育

安徽省歙县行知小学创办于1947年秋,是全国最早、全省唯一的一所以"行知"命名的全日制小学,是安徽省陶研会会员单位、黄山市陶研实验学校、中陶会小教专委会团体会员。学校坚持以邓小平"三个面向"为指导,认真学习借鉴陶行知教育思想,特别是创造教育思想,提出"三园"

浅谈低年级的作文教学

培养和提高学生的作文能力是一项很重要的工作。低年级的作文教学有着自身的特点和规律．这几年．我把一些自己的想法付诸于实践．有了一些体会，

消除写话畏惧心理 助力孩童爱上写作

教师在进行写话指导和开展写话训练的过程中,要不拘写话要求,因人而异,倡写熟悉内容,鼓励大胆想象,自由表达。通过多种举措并施,多管齐下,大力提高学生的写话兴趣,提高学生的写话水平,以较好的语言基础和初具的思想素养,顺利实现由写话向习作的自然过渡。

鲸的自述

大家好!我是号称“大力士”的蓝鲸。我的体重约有13万公斤，体长23余米，如果想把我的舌头做等量交换的话，那我告诉你，我的舌头约等于20头肥猪的重量。

千岛湖游记

千岛湖，位于浙江省淳安县境内，由1078个岛屿组成，是世界上岛屿最多的湖。 假日期间，我们一家人还有小婕一起游览千岛湖。早上八点钟左右，便到了深渡港，登上了去千岛湖的游船。

火红的石榴花

“浓绿万枝红一点，动人春色不须多。”五月，火红的石榴花悄然开放，在阳光的照耀下，显得分外娇艳。

良好的体育锻炼习惯让孩子终生受益

新课程改革以来,'教学做合一'教学思想在学前教育研究领域的运用日渐增多,对儿童游戏领域的研究起着理论指引的作用,为开展陶行知'教学做合一'教育思想的研究开辟了新的领域。笔者结合幼儿园体育游戏,总结了'教学做合一'教育思想在儿童游戏领域的具体做法。