陶行知纪念馆在学校德育工作中的作用

研究、学习、宣传陶行知教育思想是陶行知纪念馆的基本社会功能和社会任务，展示陶行知纪念馆工作的主要内容，然而教育是最终目的。纪念馆不仅是传播陶行知教育思想和进行陶行知思想研究学术交流的场所，也是对人民群众，特别是对广大青少年进行思想道德教育、传播社会主义精神文明的主要课堂。陶行知纪念馆作为社会教育阵地、爱国主义教育基地，要努力开展内容健康、

陶行知谈健康与健康教育

陶行知指出＂健康为求学之本＂,在培养什么样的人这个问题上,首要目标是＂健康的体魄＂,在制定学校文化建设中,要求师生＂每日四问＂,第一问就是＂你的身体有没有进步？＂他明确指出＂学问,道德应当有一个活泼稳固的基础,这基础就是健康＂。

边远农村职业技术教育发展之路

边远农村职业技术教育与农村经济发展的关系如何?如何发展边远农村职业技术教育?围绕这两个问题,我们以汤池、连云、天堂三个乡为重点,对岳西县经济和教育情况进行了调查。该县地处皖、鄂交界的大别山(弓复)地,由于历史原因和自然条件限制,至今仍较落后。在调查中,我们没有局限于各种数字,而是着眼寻求各种经济和教育现象的社会根源,以求为解决问题提供更有普遍意义的依据。

试析徐特立的个性心理特征

现代科学研究表明,一个人所取得的成绩与他的个性品质有密切的关系,特别是意志、动机、信念、理想、价值观等非智力品质对人的发展有着重大的影响。因此,分析研究徐特立的个性心理特征,对学习和研究工作不仅仅是有所启迪,而且是必不可少的基础工作。本文从意志特征、个性倾向(需要、动机、信念、理想、价值观)特征、气质特征、性格特征等方面加以分析。一、自觉、自制、坚韧的意志徐特立的意志特征表现得最为典型、突出,集中体现在自觉性高、自制力强、坚韧性强三个方面。自觉性高。徐特立每一次意志行动都有很明确的目的。

徐特立的精神思想与改革开放

改革开放是中国今后相当长的一段时期里的主旋律,在这个时期里的任何工作都受到改革开放的影响,同时又影响着改革开放。徐待立研究也不例外,比如由于改革开放以来,更多的人力物力投入到经济建设的主战场,使得徐研在人力物力上相对来说比较紧张,同时又给徐研工作的效率和队伍素质提出新的要求;另一方面,徐老的精神和思想在一定程度上又对现今改革开放中某些人的行为和实践产生作用,这种作用又成为整个社会变革中的一种力量。因此探讨徐老的精神思想与改革开放是一个有重大理论和现实意义的课题。一。

学徐研徐新析——由一本书所想到的

2000年秋的一个下午,南京师范大学图书馆又一次处理旧书,在层层叠叠的旧书堆中,一本封面已褪色但书名衬底却仍鲜红的书闪过我的眼帘,那熟悉的笔迹——《我们的师表》一下子吸引住我,我顺手捡起来一看,这是一本由周世钊著,1960年北京出版社出版的介绍徐特立生平事迹的书,全书不到一百面,原定价为0.28元,现在图书馆当旧书出售,一概一元一本,我当即决定买下。

用美术的精神改造环境

生活教育起源于人类之初始,贯穿于人类的始终。生活教育关注人类生活的全部,环境与人息息相关,也是生活教育关注的重点。陶行知先生倡导用美术的精神改造环境。要＂运用我们全副精神,创造一个可以安居乐业的社会交与后代。这是我们对千万年来祖宗先烈的责任,也是我们对于亿万年后子子孙孙的责任。＂＂故学校应给学生使用环境的能力,去做环境的主宰,去号召环境。＂陶行知先生言之凿凿,精辟的分析使吾辈深感肩上担子的沉重和历史使命的重大。

名人的室名

不少古代文学家喜欢给自己的书屋、居室命名.现代也有一些政治家同文学家一样,常常给自己的书房取以室名,借以表明心志,寄托为人民为四化努力工作的情怀. 著名诗人、学者闻一多在清华大学读书时,把故乡湖北浠水的书屋取名为"二月庐".其用意是每逢暑假回乡,充分利用两个月的假期,不虚掷分分秒秒.在"二月庐"里认真读书,表现了闻一多先生惜时如金,不蹉跎岁月,认真钻研学问的可贵精神.……