性别视阈下的应用型本科院校女教师学术发展障碍及其对策——以C学院为例

应用型本科高校女教师占有很大的比例,女教师的学术发展越来越受到重视。本文以一所应用型本科院校为例,分析了女教师的职称和学历结构,学术发展现状和存在的问题,探讨了问题的原因,提出了改变对知识女性的双重角色的期待,进一步营造女教师学术发展的外部环境,高校女教师应增强主体意识,提高竞争能力等对策。

梅娘小说的精神分析阐释

受时代风气与人生经历的影响,梅娘的小说中存在比较鲜明的精神分析特色,其作品关注青年女性的性心理和性压抑,书写青年女性的同性情结。在艺术上,其鲜明的心理分析技巧与象征手法的熟练运用,都显示出梅娘小说浓郁的精神分析色彩。