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题名关于高职院校数学例题选取的思考
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作者
年福耿
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机构
安徽海军蚌埠士官学校数学教研室
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出处
《数学学习与研究》
2013年第13期11-11,共1页
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文摘
例题教学是课堂教学中的重要环节.通过选择恰当的例题,可以让学生达到明确概念、掌握方法、启迪思想、培养能力的目的.本文将从融于专业、结合典故、联系社会热点、拓展思维、紧跟科技前沿、注重可持续发展六个方面进行考虑,提高学生课堂学习的效率.
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关键词
高职院校
数学
例题选取
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分类号
G712.4
[文化科学—职业技术教育学]
O1
[理学—基础数学]
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题名级数中的有限与无限
被引量:1
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作者
韩涵
宋岑
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机构
安徽省海军蚌埠士官学校数学教研室
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出处
《数学学习与研究》
2012年第9期116-117,共2页
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文摘
正恩格斯指出:"在数学上,为了达到不确定的无限的东西,必须从确定的有限的东西出发."所谓无穷级数就是无穷多个数列函数之和的一种形式,我们只要利用有限与无限的辩证关系,通过极限方法,就能确切的理解它的含义.一、极限无穷级数无穷级数几乎与微积分同时诞生,牛顿就把二项式级数作为研究微积分的工具.
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关键词
有限与无限
无穷级数
微积分
无限过程
二项式级数
级数求和
不确定
取极限
阿基里斯
辩证关系
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分类号
O173
[理学—基础数学]
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