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高中化学作业的调查与思考
被引量:
3
1
作者
胡尚生
《化学教育》
CAS
北大核心
2011年第11期50-52,共3页
在对高中生调研的基础上,对当前化学作业的状况进行了统计、分析,并提出了相应的建议:开发校本作业;作业内容灵活多样;培养学生良好的作业习惯;注重作业评价。
关键词
高中化学作业
作业量
作业评价机制
作业习惯
作业内容
下载PDF
职称材料
高效化学课堂的探索与实践——问题搭建平台 驱动学生思维
被引量:
2
2
作者
胡尚生
《淮南师范学院学报》
2011年第3期122-124,共3页
在对当前高中新课程改革背景下的化学课堂教学实际进行了深刻反思的基础上,认真研读教育专家的问题教学理论,总结问题创设的基本途径,并在实际教学中进行多次尝试,探索高效课堂的一条重要途径。
关键词
问题
驱动
课堂教学
新课程
下载PDF
职称材料
也谈汉字教学
3
作者
余辉
《现代语文(高中版)》
2000年第4期50-50,共1页
关键词
语文教学
汉字教学
中小学教育
下载PDF
职称材料
海水的开发与利用
4
作者
袁廷新
胡尚生
《高中数理化(高一版)》
2010年第2期58-60,共3页
一望无垠的蔚蓝色的海洋不仅集中了地球上绝大部分的水,而且蕴藏着丰富的化学资源.随着人口的增长和社会的进步,人类对淡水和化学资源的需求不断增长,开发海水中丰富的淡水和化学资源,已日益受到人类的重视.
关键词
海水
利用
化学资源
淡水
人类
地球
海洋
原文传递
题名
高中化学作业的调查与思考
被引量:
3
1
作者
胡尚生
机构
安徽涡阳第二中学
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2011年第11期50-52,共3页
文摘
在对高中生调研的基础上,对当前化学作业的状况进行了统计、分析,并提出了相应的建议:开发校本作业;作业内容灵活多样;培养学生良好的作业习惯;注重作业评价。
关键词
高中化学作业
作业量
作业评价机制
作业习惯
作业内容
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高效化学课堂的探索与实践——问题搭建平台 驱动学生思维
被引量:
2
2
作者
胡尚生
机构
安徽
省
涡
阳
第二
中学
出处
《淮南师范学院学报》
2011年第3期122-124,共3页
文摘
在对当前高中新课程改革背景下的化学课堂教学实际进行了深刻反思的基础上,认真研读教育专家的问题教学理论,总结问题创设的基本途径,并在实际教学中进行多次尝试,探索高效课堂的一条重要途径。
关键词
问题
驱动
课堂教学
新课程
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
也谈汉字教学
3
作者
余辉
机构
安徽涡阳第二中学
出处
《现代语文(高中版)》
2000年第4期50-50,共1页
关键词
语文教学
汉字教学
中小学教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
海水的开发与利用
4
作者
袁廷新
胡尚生
机构
安徽
涡
阳
第四
中学
安徽涡阳第二中学
出处
《高中数理化(高一版)》
2010年第2期58-60,共3页
文摘
一望无垠的蔚蓝色的海洋不仅集中了地球上绝大部分的水,而且蕴藏着丰富的化学资源.随着人口的增长和社会的进步,人类对淡水和化学资源的需求不断增长,开发海水中丰富的淡水和化学资源,已日益受到人类的重视.
关键词
海水
利用
化学资源
淡水
人类
地球
海洋
分类号
P734.21 [天文地球—海洋化学]
O6-39 [理学—化学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中化学作业的调查与思考
胡尚生
《化学教育》
CAS
北大核心
2011
3
下载PDF
职称材料
2
高效化学课堂的探索与实践——问题搭建平台 驱动学生思维
胡尚生
《淮南师范学院学报》
2011
2
下载PDF
职称材料
3
也谈汉字教学
余辉
《现代语文(高中版)》
2000
0
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职称材料
4
海水的开发与利用
袁廷新
胡尚生
《高中数理化(高一版)》
2010
0
原文传递
已选择
0
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参考文献
引证文献
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