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浅谈语文教师的创造素质
1
作者
黄芳
《学语文》
2002年第3期5-5,11,共2页
21世纪是实施素质教育,培养创新型人才的世纪。素质教育对教师,特别是语文教师的综合素质提出了更高、更新要求。这其中,创造素质更是语文教师必备的一项素质。正如陈至立部长所说:“只有具有创新能力和创新意识的教师才能对学生进行启...
21世纪是实施素质教育,培养创新型人才的世纪。素质教育对教师,特别是语文教师的综合素质提出了更高、更新要求。这其中,创造素质更是语文教师必备的一项素质。正如陈至立部长所说:“只有具有创新能力和创新意识的教师才能对学生进行启发式教育,培养学生的创新能力。”要实施素质教育,教师必先提高自身的综合素质;要培养创新型人才,教师必须身先创新。
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关键词
语文教师
创造素质
素质教育
创造性思维
观察能力
知识结构
灵感
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职称材料
题名
浅谈语文教师的创造素质
1
作者
黄芳
机构
安徽淮南矿业集团第四中学
出处
《学语文》
2002年第3期5-5,11,共2页
文摘
21世纪是实施素质教育,培养创新型人才的世纪。素质教育对教师,特别是语文教师的综合素质提出了更高、更新要求。这其中,创造素质更是语文教师必备的一项素质。正如陈至立部长所说:“只有具有创新能力和创新意识的教师才能对学生进行启发式教育,培养学生的创新能力。”要实施素质教育,教师必先提高自身的综合素质;要培养创新型人才,教师必须身先创新。
关键词
语文教师
创造素质
素质教育
创造性思维
观察能力
知识结构
灵感
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
浅谈语文教师的创造素质
黄芳
《学语文》
2002
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