“青骢马”辨

对《孔雀东南飞》“踯躅青骢马”一句中“青骢马”的解释，人们往往沿用《说文解字》对“骢”的解释：“马青白杂毛也”。实际上，此说未当。古代诗文中出现的各色“骢马”若皆依《说文》仅以毛色释之，那是很不恰当的。骢马《乐府诗集》二四《骢马》第一首：“骢马镂金鞍...

试论语文教学系统中教师的主导作用

本文试图从语文教学系统即课内与课外来全面分析教师的主导作用，论述教师要充分利用教材的“凭借”作用（传知，训能，思教，审美），拓宽语文学习的空间（由课内到课外），让学生成为学习的主体；教师要帮助学生不仅学得知识更应得懂得怎样去学习知识，切实提高学生学习的能力；教师要通过自己的教学，培养学生的兴趣爱好，用有效的手段鼓励学生进取，创造，全面提高学生的素质。

浅谈中小学体育改革

加强终身体育教育的目标是振兴中华,提高全民身体素质,也是当前中小学体育改革的方向。发现问题,采取有力措施,使青少年终身收益。

浅析体育课的教学艺术

体育课教学是充满艺术性的一种教学活动，体育教师是体育课教学的组织者、引导者、其教学艺术素养直接影响教学效果。

“高阳”、“太平”不是公主的名字

在刘晓庆主演的电视剧《武则天》中,编导错把"高阳"、"太平"当作了二公主的名字,剧中二公主分别被唐太宗、武则天等人亲昵地唤作"阳儿"、"平儿"(太平公主未出生时,武则天就不止一次说要再生一位公主并为她取名叫"太平"),这是缺乏历史常识所造成的错误。

校医应做好学生心理疾病的防治工作

1 我国中专生的情绪和情感过程的某些特征 现代研究表明,中专生的情绪和情感是复杂的。其一,中专生的情绪情感反应动荡易变,带有突发性和两极性;其二,中专生的情感体验错综复杂,带有多彩性和内隐性;其三,客观存在的中专生与大学生之间的社会地位悬殊也抑制了他们的情趣,尤其同性别学生群中表现尤为突出。