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提高语文教师命题的有效性
1
作者
叶青
徐鹏
《中学语文》
2018年第6期112-113,共2页
考试作为评价的重要手段和工具,发挥着反馈、诊断、激励和帮助等功能,起着促教促学的作用。因此,作为一名语文教师,不仅能够上好课,还要能够命出高质量的题。作为一个从事语文教学二十多年的教育工作者,平时教学中我坚持自己命制题目。...
考试作为评价的重要手段和工具,发挥着反馈、诊断、激励和帮助等功能,起着促教促学的作用。因此,作为一名语文教师,不仅能够上好课,还要能够命出高质量的题。作为一个从事语文教学二十多年的教育工作者,平时教学中我坚持自己命制题目。下面我结合自己的命题实践,谈谈对提高语文教师命题有效性的认识及做法。
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关键词
语文教学
命题
教师
教育工作者
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职称材料
题名
提高语文教师命题的有效性
1
作者
叶青
徐鹏
机构
安徽
潜山县
教育局教研室
安徽潜山县黄铺镇中心学校
出处
《中学语文》
2018年第6期112-113,共2页
文摘
考试作为评价的重要手段和工具,发挥着反馈、诊断、激励和帮助等功能,起着促教促学的作用。因此,作为一名语文教师,不仅能够上好课,还要能够命出高质量的题。作为一个从事语文教学二十多年的教育工作者,平时教学中我坚持自己命制题目。下面我结合自己的命题实践,谈谈对提高语文教师命题有效性的认识及做法。
关键词
语文教学
命题
教师
教育工作者
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
提高语文教师命题的有效性
叶青
徐鹏
《中学语文》
2018
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