大学生营养知识、态度与膳食行为的调查

目的:调查大学生营养知识、态度与膳食行为的现况,为开展营养健康教育提供依据。方法:采用自编调查问卷,对某市3所大学1235名在校学生的营养知识、态度与膳食行为进行抽样调查。结果:合格答卷中的多数对营养知识缺乏全面深入的了解,普遍存在不合理的膳食行为,但有较好的健康饮食意识,愿意接受更多的营养知识并改正不良的饮食习惯。结论:应采取多种形式对大学生加强营养知识的宣传教育和饮食行为的正确引导。

安徽省山区居民伤害调查

目的探讨山区居民伤害的发生现况,为伤害的预防及健康教育提供依据。方法采用整群抽样方法,对安徽省部分山区11 128名居民一年中伤害发生情况进行回顾性调查。结果伤害总发生率为13.04%,村民伤害率为13.95%,集镇居民为10.67%,差异有统计学意义(P<0.01)。不同性别、年龄、职业及不同文化程度等伤害发生率差异均有统计学意义(P<0.01)。位居伤害前3位的依次是:钝锐器伤、跌伤和扭伤(共占48.86%)。劳动所致最多,其次是玩耍和家务。伤害致残率为10.07‰,死亡率为3.68‰。结论伤害在山区居民中常见且多发,应加强安全教育,并采取有效的预防措施。

安徽省部分山区居民伤害知识、态度和行为调查

目的了解山区居民伤害知识、态度和行为现况,为伤害干预提供依据。方法采用自编问卷,对安徽省部分山区居民伤害的知识、态度及行为进行抽样调查。结果共调查山区居民9469人,多数居民伤害知识欠缺,全部答对所选知识问题者仅占5.43%。84.73%的居民1年内有过不安全行为经历。大部分居民有较好的伤害防范意识,愿意接受更多的伤害防治知识并改正不良的行为习惯。结论应采取多种形式加强山区居民伤害知识的宣传教育和安全行为的正确引导。

论非预防医学专业的预防医学教育

21世纪的医学人才必须具备预防医学知识与技能,本文从强化预防医学教育思想,加强预防医学师资建设,调整教学时间,充实教学内容以及改革教育方式与方法等方面探讨了加强非预防医学专业预防医学教育的思路。

淮河淮南段水的遗传毒性

目的研究淮河淮南段水的遗传毒性。方法于2002年春、夏、秋、冬季采集淮河淮南段上、中、下游水样,以蚕豆根尖细胞微核实验和小鼠精子畸形实验检测其遗传毒性。结果不同季节淮河水蚕豆根尖细胞微核率和小鼠精子畸形率均依次为:冬季>春季>秋季>夏季,均高于阴性对照组(P<0.05或P<0.01);上、中、下游采样点水样蚕豆根尖细胞微核率依次为下游>中游>上游。结论淮河淮南段水具有遗传毒性,应加强水体监测和污染治理。

试论如何运用系统论原理认识细胞

运用系统论的原理分析了细胞的形态、结构与功能。细胞是生物体结构和功能的基本单位,具有多样性和统一性。细胞系统是复杂的物质系统,具有层次性、整体性、动态性及开放性等特征。应用唯物辩证法系统论的原理可以对细胞系统做出更新、更全面的诠释。