立足课堂 有效发挥电教媒体优势 优化教学

《数学课程标准》指出：＂现代信息技术的广泛应用正在对数学课程内容、教学方法、学生学习的方法等方面产生深刻的影响,数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,应把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题强有力的工具。＂数学教师应该有效地运用学习理念和教学理论,从自己学科的角度来研究如何使用现代信息技术,改进教学方法,把多媒体技术融入到小学数学教学中,优化数学课堂教学,提高教学质量。

积极营造生本课堂,有效促进概念建构

小学数学教学的主要任务之一是使学生掌握一定的数学基础知识, 而概念是数学基础知识中最基础的知识,它是小学生掌握数学基本知识和基本技能的基石.数学概念一般比较抽象, 小学生难以正确深刻地理解.要掌握正确、 清晰、 完整的数学概念, 我们必须营造生本课堂, 才能最终有效促进概念的建构.

学好小学数学的五个技巧

只有养成良好的习惯,才能终身受益。小学阶 段是儿童接受学习的初始阶段,是良好学习习惯形 成的关键时期,是培养良好的学习习惯和学习能力 的主要时期,也是发展个性的重要时期。所以掌握 良好的学习方法是获得成功的关键。