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要注重培养学生的分析与综合能力
1
作者
胡业龙
《基础教育参考》
2013年第4期76-76,共1页
分析与综合是思维的基本过程,也是最基本的逻辑方法。分析与综合是相反的过程,同时它们又是紧密地联系着,人们无论解决什么问题,总是把分析与综合两种方法交错,联系起来使用。下面笔者根据多年的教学实践,谈谈如何在概念、计算、...
分析与综合是思维的基本过程,也是最基本的逻辑方法。分析与综合是相反的过程,同时它们又是紧密地联系着,人们无论解决什么问题,总是把分析与综合两种方法交错,联系起来使用。下面笔者根据多年的教学实践,谈谈如何在概念、计算、应用题教学方面培养学生的分析综合能力。
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关键词
分析综合能力
学生
培养
逻辑方法
教学实践
教学方
应用题
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职称材料
题名
要注重培养学生的分析与综合能力
1
作者
胡业龙
机构
安徽省东至县尧渡中心校
出处
《基础教育参考》
2013年第4期76-76,共1页
文摘
分析与综合是思维的基本过程,也是最基本的逻辑方法。分析与综合是相反的过程,同时它们又是紧密地联系着,人们无论解决什么问题,总是把分析与综合两种方法交错,联系起来使用。下面笔者根据多年的教学实践,谈谈如何在概念、计算、应用题教学方面培养学生的分析综合能力。
关键词
分析综合能力
学生
培养
逻辑方法
教学实践
教学方
应用题
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
要注重培养学生的分析与综合能力
胡业龙
《基础教育参考》
2013
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