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“片段式”作文训练浅探
1
作者
徐万水
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第10期13-13,共1页
就语文学科而言,作文教学在整个教学中起着举足轻重的作用。作文教学是培养学生观察力、想象力、思考力和记忆力的重要手段,是语文教学的一个重要组成部分。如何写好作文,成为我们每一个学生和语文教师面临的重要课题。而“片段式”...
就语文学科而言,作文教学在整个教学中起着举足轻重的作用。作文教学是培养学生观察力、想象力、思考力和记忆力的重要手段,是语文教学的一个重要组成部分。如何写好作文,成为我们每一个学生和语文教师面临的重要课题。而“片段式”作文训练,对学生作文水平循序渐进的提高有着很大的帮助。
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关键词
片段式
优点
方式
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职称材料
题名
“片段式”作文训练浅探
1
作者
徐万水
机构
安徽省东至县张溪中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第10期13-13,共1页
文摘
就语文学科而言,作文教学在整个教学中起着举足轻重的作用。作文教学是培养学生观察力、想象力、思考力和记忆力的重要手段,是语文教学的一个重要组成部分。如何写好作文,成为我们每一个学生和语文教师面临的重要课题。而“片段式”作文训练,对学生作文水平循序渐进的提高有着很大的帮助。
关键词
片段式
优点
方式
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
“片段式”作文训练浅探
徐万水
《试题与研究(教学论坛)》
2012
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