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新课程 新观念 新形象——浅谈中学语文课程改革
1
作者
董敏
《宿州教育学院学报》
2004年第2期96-97,共2页
本文探讨了中学语文课程改革中在教育界引起广泛关注的“三新”——新课程、新观念、新形象,指出中学语文课程改革成败的关键在于教师观念的转变,只有教学观念彻底转变,教学手段才能不断创新,语文课程改革才能成功。
关键词
语文课程改革
新观念
主体
课堂艺术
下载PDF
职称材料
题名
新课程 新观念 新形象——浅谈中学语文课程改革
1
作者
董敏
机构
安徽省东风机械厂学校
出处
《宿州教育学院学报》
2004年第2期96-97,共2页
文摘
本文探讨了中学语文课程改革中在教育界引起广泛关注的“三新”——新课程、新观念、新形象,指出中学语文课程改革成败的关键在于教师观念的转变,只有教学观念彻底转变,教学手段才能不断创新,语文课程改革才能成功。
关键词
语文课程改革
新观念
主体
课堂艺术
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
新课程 新观念 新形象——浅谈中学语文课程改革
董敏
《宿州教育学院学报》
2004
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