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题名做一名追求成长的专业型教师
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作者
张飞
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机构
安徽省临泉县皖北经济技术学校
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出处
《教育家》
2024年第14期72-72,共1页
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文摘
一个教师,可以不追求成功、成名,但是必须要追求成长,追求教学能力的不断提高、专业素养的不断深化、精神境界的不断提升。阅读郝晓东老师的《教师成长力》,笔者受益匪浅。教育是谋生还是谋道?教师这份工作,到底是一份仅仅用来谋生的职业,还是一项可以实现人生价值的事业?用作者郝晓东老师的话说:“生存问题关涉生命外在的物质和名利,存在问题关涉生命内在的意义和价值。”
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关键词
专业素养
老师
人生价值
不断提升
追求成功
专业型教师
教师成长力
精神境界
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名中职英语语法课堂情境教学探究
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作者
段云峰
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机构
安徽省临泉县皖北经济技术学校
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出处
《中学生英语》
2020年第36期168-168,共1页
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文摘
当今社会上新课程创新在不停完善中,中职作为其中一个较为主要的学习地点,在实施英语教学时,老师就需要采用高效的学习手段以及讲课模式来提高学生应用英语的能力。这就在一定的基础上将中职英语把老旧的教学方式创新,教师可以运用情景教学的方法,激发学生对中职英语的学习热情,促进学生未来的总体发展方向。
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关键词
教学方式创新
课程创新
应用英语
中职英语
英语教学
学习地点
学习热情
运用情景
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名高中音乐课有效教学策略
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作者
王雪
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机构
安徽省临泉县皖北经济技术学校
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第28期244-245,共2页
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文摘
新课程改革以来,我们的课堂教学取得了阶段性的成效和实质性的进展,呈现在我们面前的音乐课堂教学越来越生动、丰富和多样,教学手段不断更新,教学内容不断拓展音乐课堂气氛宽松而和谐,学生的学习兴趣普遍提高,这是有目共睹的.
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关键词
课程改革
课堂教学
宽松
和谐
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名笨拙的力量——中职德育教学感悟
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作者
张利君
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机构
安徽省临泉县皖北经济技术学校
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出处
《中学政史地(教学指导)》
2017年第5期85-86,共2页
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文摘
德育最根本、最深刻、最持久的力量在于“心灵的感动、触动、震动”,在喧嚣纷杂中,德育课教师应力求让德育教育保持生命的诗性,以唤醒孩子们心灵深处的道德情感与道德自觉,回归德育教育的本真.教育无痕,只有激发出学生内心的道德渴求,才能使其产生强烈的道德情感,形成道德认知,进而外化为道德行为,养成道德习惯.对中职生而言,理解德育理论不难,难的是如何在认同哲理的基础上,以哲理引领他们的生活与学习.围绕着如何在课堂上把哲理诠释得鞭辟入里,进而激发出孩子们在生活中践行的愿望,我用心进行了以下探索.
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分类号
Z1
[文化科学]
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题名社团让生命的意义变得不同
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作者
张飞
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机构
安徽省临泉县皖北经济技术学校
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出处
《江西教育》
2024年第12期30-31,共2页
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文摘
作为一名社团指导老师,如果你问我社团是什么,我会告诉:社团是一个触摸心中梦想的地方,是一个不同思想发生碰撞的地方,是一个把兴趣变成特长的地方,还是一个成就自己的地方。有人说:“人与人之间的差距产生于业余时间,业余时间能成就一个人,也能毁灭一个人。”一个没有自己业余时间的人,他的生活就是一口长满杂草的枯井,空虚而杂乱。一个有了业余时间而不懂得如何利用的人,他的生命是一片广袤的沙漠,让人难以找到生活的方向。
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关键词
生命的意义
社团
业余时间
兴趣
生活
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分类号
G715.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名社团一点一点拼凑了我的梦想
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作者
彭鑫杰
张飞(指导)
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机构
安徽省临泉县皖北经济技术学校
不详
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出处
《江西教育》
2022年第12期4-5,共2页
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文摘
为了加入社团,我成了“地下党”那是一个平常的下午,热闹的校园里聚集了一堆一堆的人。我匆忙又期待地挤了过去,看到学校正在举行社团招新。各社团纷纷拿出自己的“独门秘籍”吸引同学们加入。有手工社、轮滑社、舞蹈社、吉他社等,好不热闹我非常想加入其中的一些社团,但想到班主任以我们升学班学习任务重为由不让我们参加,只能静静地看看热闹。
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关键词
班主任
轮滑
社团
升学
地下党
学校
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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